为Moodle学习管理系统开发SibGIU组合插件

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注解: 研究的对象是学生的电子作品集，研究的主题是开发一个信息系统，该系统允许形成一个电子作品集，以表征学生在六个活动领域的个人成就："主要教育计划中的教育活动";"研究活动";"其他教育成就";"社会活动";"文化和创意活动";"体育活动"。 为了信息系统的有效运作，有必要组织对不同用户群体的访问权限的区分：学生，组合主持人和管理员。 信息系统作为学习管理系统"Moodle"的独立模块（插件）实现。 在创建SibGIU投资组合信息系统时，使用了推导方法，其中根据各种特定特征对所研究特征的总集做出结论，以及分析现有Exabis E-Portfolio插件的方法。 工作的主要成果是SibGIU Portfolio信息系统的开发和软件实施，该系统目前正在实施，是西伯利亚国立工业大学电子信息和教育环境的一部分。 该系统的一个重要特征是通过同步学生在Moodle中发布的作品（文件），在moodle中通过测试的结果，以及教师在moodle电子课程中设定的完成任务的评论和最终成绩，动态形成"主要教育计划中的教育活动"类别的组合。 信息系统的使用表明，在该系统中工作不会给学生或主持人带来困难。 学生有机会将确认各个领域个人成就的文件上传到作品集，而他的每个动作都由主持人控制，这允许提高内容质量并避免在形成作品集时出现错误。 SibGIU投资组合信息系统符合联邦国家教育标准3+的要求，并提供一组电子文件的积累、系统化和会计，以表征学生在不同活动领域的个人成就。

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