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创世纪：历史研究
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Zipunnikova N., Zipunnikova Y.
法律教育是法律、文化、个人、社会和国家利益的十字路口（与新版《yaschuk T.F.法律教育：教科书》有关的思考）。 -鄂木斯克：鄂木斯克州立大学出版社，2014年。 -312p。"）
// 创世纪：历史研究.
2015. № 4.
С. 508-534.
DOI: 10.7256/2409-868X.2015.4.15659 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=15659
法律教育是法律、文化、个人、社会和国家利益的十字路口（与新版《yaschuk T.F.法律教育：教科书》有关的思考）。 -鄂木斯克：鄂木斯克州立大学出版社，2014年。 -312p。"）
DOI: 10.7256/2409-868X.2015.4.15659评审日期 24-06-2015出版日期 17-08-2015注解: 文章回顾了T.F.Yaschuk的一本新教材"高等教育中的法律教育"，其中作者考察了法律人员培训的历史，理论，比较和应用方面。 给出了对欧洲大学与法律学院现象的理解，俄罗斯法律教育的传统以及实施博洛尼亚进程条款的困难的评估。 注意到在高等法律教育领域研究外国经验的前景。 这表明了国家对律师培训和公共-公共伙伴关系的特殊重要性。 注意力集中在高等法学院教学问题理论分析的重要性以及对科学和教学工作者的新要求上。 T.F.Yaschuk提出的一系列问题的浩瀚有助于对国家和高等法律教育发展前景的更客观，全面的看法。 这种方法激发了对全球化背景下专业法律人员培训制度发展趋势的思考，使该出版物不仅对本科生、研究生、法律学科教师，而且对法律教育理论和历史专家都有用。 出版日期: 法律教育, 律师模式, 大学, 法律学院, 法律教育史, 博洛尼亚进程, 国家法规, 教学法,教学法, 教育水平, 教师的能力 |
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