瑞士的教育体系：结构、优缺点

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注解: 研究的对象是瑞士的教育体系，主题是它的结构，优点和缺点。 在所进行的研究框架内，作者详细揭示了每个层次的教育体系的本质，考察了这个体系的特征，形成特征特征的先决条件，现有的教育机构，教学模式和学 特别注意教育机构的类型及其特点。 介绍了俄罗斯和瑞士高等教育体系的比较分析结果，以确定差异和相似之处。 采用描述、比较、分析和推导等一般科学方法进行了研究. 方法学基础是系统的研究方法。 根据研究结果得出的主要结论是，瑞士的教育体系没有统一的标准和课程。 在每个州，不仅有不同的教学模式，而且在所学习的科目和考试的方式上也有不同的学习系统。 所有这一切都决定了充分披露不同群体学生潜力的可能性，也为生活在不同州的青少年提供了不同水平的教育质量。
这项研究的新颖之处在于，在实施过程中，瑞士教育体系的某些方面被以新的方式考虑，特别是瑞士和俄罗斯联邦高等教育体系的比较导致了对其结

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