20世纪60年代初夜校和函授教育的发展：共青团的作用

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注解: 这项研究的主题是共青团组织与国家公共教育机构、中小学教育机构以及参与实施学校教育改革的各类人口的关系，以及1960年代初普及教育的任务。坦波夫地区的材料显示了国家和共青团组织在发展夜校方面所作的巨大努力，以及该地区夜校和函授学校活动的失败和矛盾。 共青团国有化理论成为研究历史和共青团问题的基础：共青团被认为是苏联的一种"青年部"，是国家和青年之间的联系。 共青团的经验是从普遍和国家立场进行评估的。 为了客观地评估共青团对公共教育发展的贡献,承认伊林斯基教育可行的几代人的概念的基础也是非常重要的,因为总的来说,公共教育的做法并不能满足迫切的需要,作者注意到在发展"成人学校"方面取得的巨大成就以及共青团在完成最重要的国家经济任务方面的重要作用。

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