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法律研究
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反腐败教育作为预防腐败手段的理念和内容

Kabanov Pavel Aleksandrovich

博士 法律

以V.G.Timiryasov命名的喀山创新大学教授

420111, Russia, respublika Tatarstan, g. Kazan', ul. Moskovskaya, 42, of. NII protivodeistviya korruptsii

kabanovp@mail.ru

DOI:

10.7256/2409-7136.2015.2.14150

评审日期

08-01-2015


出版日期

03-02-2015


注解: 该研究的主题是反腐败教育作为预防腐败的手段,用于现代俄罗斯反腐败立法,从属监管法律行为,科学和教育文献。 研究的目的:发展和提出一个理论上健全的反腐败教育作为一个科学的法律范畴的定义,并揭示其内容。 研究目标:a)基于区域反腐败立法的分析,从属监管法律行为,以确定反腐败教育作为预防腐败手段的主要标志;b)基于确定的标志给出反腐败教育作为 研究的方法论基础是辩证唯物主义和基于它的认知的一般科学方法:分析,综合,比较和其他在法律科学中使用的方法。 该研究的科学新颖性在于,作者基于对俄罗斯联邦地区立法以及科学,教育和参考文献中制定的反腐败教育的法律和科学定义的结构分析,提出了一个 它与以前可用的定义显着不同,并揭示了其内容。
研究的实际意义:反腐败教育的发达科学类别允许揭示这种类型的活动的内容,并可以为进一步的研究做出贡献。


出版日期:

贪污, 反腐败教育, 教育, 防止贪污, 反贪污, 反贪污法例, 反贪污意识, 反腐败世界观, 反腐败政策, 反贪污活动