在高速互联网接入有限的偏远村庄实施远程学习过程

Ковалевский В.А., Кирко В.И., Малахова Е.В., Васильев Е.А.

doi:10.7256/2306-4188.2014.4.13421

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现代教育

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Kovalevskii V.A., Kirko V.I., Malakhova E.V., Vasil'ev E.A. 在高速互联网接入有限的偏远村庄实施远程学习过程 // 现代教育. 2014. № 4. С. 72-85. DOI: 10.7256/2306-4188.2014.4.13421 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=13421

在高速互联网接入有限的偏远村庄实施远程学习过程

Kovalevskii Valerii Anatol'evich

博士药物

以V.P.Astafyev命名的克拉斯诺亚尔斯克国立教育学院代理校长

66049, Russia, Krasnoyarsk, Ada Lebedeva str. 89

kspu@kspu.ru

Kirko Vladimir Igorevich

博士物理和数学

660049, Russia, Krasnoyarsk, str. Ady Lebedevoi, 89

director.nifti@mail.ru

Malakhova Ekaterina Valer'evna

克拉斯诺亚尔斯克国立师范大学研究部专家以V.P.Astafyev命名

660049, Krasnoyarsk, str. Ady Lebedevoy, 89

malkaterok@mail.ru

Vasil'ev Evgenii Alievich

以V.P.Astafyev命名的克拉斯诺亚尔斯克国立教育学院信息化系主任

660049, Russia, Krasnoyarsk, str. Ady Lebedevoy, 89

kspu@kspu.ru

DOI:

10.7256/2306-4188.2014.4.13421

评审日期

24-10-2014

出版日期

07-11-2014

注解: 研究的主题是位于难以到达的地方，包括北部和北极地区的当地偏远定居点的教育问题。此外，还考虑了从事传统活动的游牧人口在组织教育过程中的问题。根据以V.P.Astafyev命名的克拉斯诺亚尔斯克国立教育学院的实践经验，提出了在实际没有（或完全没有）进入高速全球通信传输网络（互联网）的条件下实施远程教育场所技术链的方法。主要方法是从2010年到2014年在克拉斯诺亚尔斯克边疆区土着少数人的紧凑居住地进行实地研究。场研究的结果进行了总结和提出，作为本文的结论。还使用了对专家和信息信息进行批判性分析的方法，对研究主题的相关来源进行科学审查。在克拉斯诺亚尔斯克边疆区偏远的北部定居点的条件下发展了一种远程教育模式，在那里，属于克拉斯诺亚尔斯克边疆区土着少数民族类别的八个民族文化群体生活紧凑。提出了提高俄罗斯联邦北部和北极定居点教育质量的具体项目和建议。

出版日期:

远程教育, 远程教育, 北极, 北区, 北极, 北区, 教育科技, 土着人民, 教育科技, 俄罗斯联邦北部地区, 土着人民, 创新的学习技术, 俄罗斯联邦北部地区, 克拉斯诺亚尔斯克边疆区, 实地研究, 创新的学习技术, 克拉斯诺亚尔斯克边疆区, 电子教育, 实地研究, 电子教育

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在高速互联网接入有限的偏远村庄实施远程学习过程