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控制论与编程
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Gulyaikhina E.S.
医学教育中生化分析的计算机模拟
// 控制论与编程.
2014. № 4.
С. 46-56.
DOI: 10.7256/2306-4196.2014.4.12677 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=12677
医学教育中生化分析的计算机模拟
DOI: 10.7256/2306-4196.2014.4.12677评审日期 01-08-2014出版日期 15-08-2014注解: 本文致力于使用Stat Fax®1904+R设备对生物流体进行生化分析的计算机模拟问题。 描述了创建培训模拟器的方法和阶段（问题制定，项目规划，系统定义，输入数据收集，模型转换，验证和验证以及在教育过程中的实施）。 介绍了计算机模拟器模拟物质浓度的主要计算方法（基于标准、因子计算、多点校准和动力学特性测量）。 作者相当重视程序主窗口界面的开发，该界面是进行生化分析的虚拟桌面。 模拟表面的必要元素是带有功能键盘和显示器的设备图像，用于显示分析结果的打印区域，带有相应按钮的试管（空白，标准，样品）以及设备的电源按钮。 使用随机数发生器解决了所研究混合物的定量和定性特性的模拟问题。 该研究的结果可用于创建培训计算机模拟器，不仅在医学领域，而且在专业活动的其他领域。 出版日期: 计算机模拟, 计算机模拟, 模拟器, 模拟器, 生化分析, 生化分析, 实验室诊断学, 实验室诊断学, 生化分析仪, 生化分析仪, 统计传真®1904+R, 统计传真®1904+R, 医学教育, 医学教育, 物质的浓度, 物质的浓度, 虚拟桌面, 光密度模拟, 虚拟桌面, 光密度模拟 |
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