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现代教育

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Shchuplenkov O.V., Shchuplenkov N.O. 国内教育体制发展的因素分析 // 现代教育. 2014. № 1. С. 25-52. DOI: 10.7256/2306-4188.2014.1.10491 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=10491

国内教育体制发展的因素分析

Shchuplenkov Oleg Viktorovich

博士学位历史

斯塔夫罗波尔州立教育学院历史、法律和社会科学系副教授

357625, Russia, g. Essentuki, ul. Doliny Roz, 7

oleg.shup@gmail.com

Shchuplenkov Nikolai Olegovich

斯塔夫罗波尔州立教育学院历史、法律和社会科学系讲师

357625, Russia, Yessentuki, ul. Dolina Roz 7

veras-nik@yandex.ru

DOI:

10.7256/2306-4188.2014.1.10491

评审日期

15-02-2014

出版日期

1-3-2014

注解: 文章致力于考虑俄罗斯教育和教养的历史性过程的意义，作为民族文化，历史和精神价值再现的标准思想原则。根据作者的说法，在不久的将来，由于将俄罗斯教育系统纳入全球教育空间，教育研究所在复制国家文化身份方面的作用将减少。在教育理论中，受过教育的人的理想对于教育理论和实践的发展以及对他们的评价都是必要的。教育只有在其最终目标是实现理想的情况下才会变得有意义和有效。受过教育的人的理想虽然在现实生活中无法实现,但对社会来说是非常重要的,因为它是教育系统活动中确定年轻一代社会化过程的内容和组织的指导方针。教育质量的标准是培训的有效性和劳动力市场对年轻专家的需求。

出版日期:

教育, 全球化, 信息空间, 教育史, 现代化, 国立学校, 国内文化, 继承, 教育制度, 民族文化的价值观

杂志

国内教育体制发展的因素分析