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现代教育
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Fidarova S.I.
现代教育环境：教师培训问题
// 现代教育.
2013. № 4.
С. 74-81.
DOI: 10.7256/2306-4188.2013.4.10464 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=10464
现代教育环境：教师培训问题
DOI: 10.7256/2306-4188.2013.4.10464评审日期 17-11-2013出版日期 1-12-2013注解: 科学文章的研究主题是在中等职业教育和高等教育水平的当今现实条件下培训教学人员的问题;教育系统的一个整体模式;国家预算高等教育机构"北奥塞梯国家教育学院"在多文化教育模式框架内培训教学人员的系统;通过母语和文化融入全俄和世界文化空间的多元文化公民社会的人格主体的发展。 该研究的方法论基础是对北奥塞梯国立教育学院创新发展经验的分析-多元文化教育的多语言模式。 这篇文章在实际意义上的科学新颖性在于，利用各种高等教育教育组织发展教育学院的积极经验，以本文提出的北奥塞梯国立教育学院为例，设计了教育系统整体模式所取得的成果。 出版日期: 教育问题, 教育过程, 俄罗斯教育空间, 一般文化能力, 多语种教育, 多元文化教育, 创新经验, 教学活动, 一般专业能力, 教育的作用 |
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