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教育学与教育
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交际成功作为交际行为的特征

注解: 文章讨论了"交际成功"概念的内容。 有人建议将交际成功不是作为个性的特征,而是作为活动的特征,更确切地说–作为交际行为的特征。 这一立场源于实地方法论范式,其中从其活动性质的角度描述了心理过程的本质。 研究的主题是交际行为。 研究的目的是成功作为交际行为的特征。 作者特别关注交际成功的活动性质。 该研究基于Kurt Levin的场论,以及A.N.Leontiev开发的活动理论。 第一次,交际成功被认为不是个人教育,而是交际领域的特征。 作者得出的结论是,"交际成功"概念的心理内容是关注接触和实现适当的交际目标,这些目标是提高交际者之间关系的质量。



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