伙伴关系作为培训区域劳动力市场专家的有效工具

注解: 本文介绍了俄罗斯单一工业城镇教育机构和雇主之间互动的有希望的领域。 在单一行业城市组织教育环境的经验被描述为提供高素质专家培训的有效工具，主要关注客户和城市劳动力市场的需求。 所提出的集群方法的独特之处在于，未来的专家从小就陷入"专业环境"，逐渐获得一般和以实践为导向的专业知识，从而能够足够好地了解生产，这大大缩短了进入该行业的时间。 研究的方法和方法。 该研究基于对所考虑问题的理论分析，研究和推广国内外教育机构与工业企业合作的经验，采用教育和工业集群中伙伴互动机制的教学建模，实证研究方法-教学观察，概括集群教育环境中参与者互动积累的经验。 作者证实了在教育和专业伙伴关系组织中应用集群方法的可能性。 科学新颖性。 提出了在单产业城镇条件下设计集群教育环境的原则，集群的结构及其主要要素（域）的内容，描述了其所有主体的相互作用机制。 现实意义。 拟议的教育和工业环境组织方法的主要思想可以转化为教育机构和雇主的社会伙伴关系制度的发展，不仅在市政，而且在区域一级。 训练有素的专家不仅复盖了城市企业劳动力的需求，而且还迅速通过垂直职业阶梯的方式，成为企业的负责人。