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心理学和心理技术
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解释和认知能力的交集

注解: 文章讨论了解释和认知能力的交叉和相互影响. 对认知问题的呼吁涉及对认知问题的研究以及知识和信息的组织,以确保一个人在世界上的适当和有效的方向和活动。 他们的成功在很大程度上取决于主题可用的知识和与他们一起操作的能力–利用可用的经验理解和行动。 在解释的过程中,这些方面的使用也是至关重要的。 文章定义了解释在基本认知能力实现中的地位和参与. 认知是一个涉及各个方面的复杂研究课题。 这涉及使用作为主要的跨学科方法,涉及心理学,认知学科和哲学的材料。 当提到对基本认知能力的考虑时,表明其中有一个明确或隐含的解释元素,它调解了接收到的信息进入个人现有经验。 这是这样做的,例如,通过使用数据,它们的重建在形成图像或思维的过程中,在语言使用的水平。 结论是,认知能力的解释和实现是相互关联的,它们的成功实施有助于形成一个连贯一致的个人世界图景。 因此,认知能力及其机制的研究揭示了解释和理解问题的新方面。


出版日期:

理解, 口译笔译, 认知能力, 意义, 图像, 资料, 经验, 上下文环境, 代表权, 认知模式


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