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SENTENTIA。 欧洲人文社会科学杂志
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教科文组织在艺术教育领域的活动

注解: 本文论述了教科文组织在艺术教育领域的工作。 它考虑了制定这一政策的目标,以及在艺术教育领域的国际合作框架内组织的具体活动。 研究了教科文组织在教育和艺术教育领域的建议文件。 介绍了教科文组织发展艺术教育的方案。 作者指出了在艺术教育领域建立国际合作政策的原因。 根据对教科文组织文件的分析,作者挑出了创建这样一项政策的以下原因:发展人类创造性思维;促进社会和平、容忍和团结;促进可持续发展。 作者还指出了联合国教科文组织文件中概念化的艺术教育的两个功能:艺术教育的工具功能,即它作为教育工具和方法的使用,以及实际上它的建立和平的功能。 作者认为,联合国教科文组织在艺术教育领域制定的文件由于其非义务教育性质,对国家教育计划的影响很小。 与此同时,该文章提请注意在教科文组织主持下实施的具体项目,尽管它们的影响力有限,但效率很高。


出版日期:

联合国教科文组织, 国际关系, 联合国教科文组织, 国际关系, 艺术教育, 国际合作, 艺术教育, 国际合作, 艺术, 艺术, 教育, 教育, 建议, 建议, 天文台, 天文台, 原则, 原则, 工程项目, 工程项目


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