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心理学和心理技术
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以能力为基础的中学外语教学方法

注解: 在本文中,信息交际能力被认为是在外语交际中有效实施的定性特征系统发展的表现。 信息交际能力形成的项目方法和计算机培训方法被认为是目前最相关的。
现代学校的教育不仅仅是让学生为将来在大学学习专业做好准备,而是成为在各种事务上成为一个有能力的人的最重要的手段和资源,有能力并准备好生活在一个多元文化的社会中,在自由选择的条件下做出负责任的决定,对话作为一种有意识接受的合作和竞争形式。 在本文中,我们将考虑在高中教授外语的创新方法,例如使用能力方法,项目技术和互联网技术。全球社会普遍信息化和一体化的日益增长的性质产生了现代语言教育发展的新趋势,为教育学、外语教学方法设定了新的目标和任务。 确定使用创新技术手段的充分性和生产力,以便在高年级学童中形成信息和沟通能力,目前正成为现代外语教学过程中最紧迫的任务。 这项任务首先是在学校的教师面前,其中信息和交际外语能力被确定为毕业生的适当特征。


出版日期:

中学, 学生, 项目活动, 互联网, 资料, 通讯, 方法, 能力, 教育学, 外语教学


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