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心理学和心理技术
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体系教育哲学。

注解: 提出的关于教养和教育过程的观点是基于一种系统的方法,这种方法将人视为社会制度中个人的一个系统,这是与自然互动的一个积极因素。 按照系统的方法,一个成长中的个体经历了人类社会在历史发展过程中所经历的相同阶段,传递社会所达到的发展水平的手段是个体对主导思想系统的同化。


出版日期:

教育学, 心灵, 意见书, 真相, 充足性, 个人主义, 理想主义, 唯物主义, 意识形态, 充足性


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