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Gurevich P.S.
日常生活的拟象
// 心理学和心理技术.
2016. № 1.
和。 9-12.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=67647
注释,注释:
本文考虑了拟像现象学的一个具体例子。 文章的作者参考了这个故事的描述，在他1978年的书中进行了分析。 然而，事实证明，美国系列关于Laud家族的考虑根本不仅仅是文献主义的简单爱好。 以前对这一事件的解释被认为是对档案来源--生命的原始原料--的普遍兴趣，在本文中被对这一现象的更深入的考虑所取代。 作者依赖于今天广泛使用的拟像的概念。 文章利用新闻纪录片的材料，对"意识产业"进行了心理分析。 考虑了流行文化中广泛传播日记，回忆录，草稿，笔记本，草图的事实。 现代后现代主义者的作品都参与了这个问题的研究。 作者分析了一部致力于Laud家族存在的美国电视连续剧。 他将这些产品解释为日常生活的模拟物。 这篇文章表明，该系列绝不是生活文件的产物。 真正的是隐藏在里面，装饰一个文件，但不站在体裁的法律。 对拟像的解释使得展示当前公众意识的趋势成为可能。 电视制作的一个事实证明是模拟化的生动例证。
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Kalabekova S.V.
消费社会的社会幻想
// 心理学和心理技术.
2016. № 1.
和。 13-19.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=67637
注释,注释:
本文的研究对象是消费社会，主题是幻觉作为一种社会现象的性质。 作者将幻想的形成和引入大众意识的问题视为社会调节和适应现代社会条件的具体机制。 社会幻想对个人和集体意识造成的后果的内容被揭示出来。 强调了大众社会，网络结构和大众媒体在创造幻想空间中的特殊作用，追踪了对现实存在的世界扭曲感知的风险。 分析问题的方法论基础是客观，具体，需要将社会幻觉解释为整体现象的辩证原则。 所审议问题的科学新颖性在于提出了关于社会幻想的矛盾和模糊性质的论文，它们对消费主义意识形态要求的依赖。 文章的主题使我们能够得出一些结论：1）消费者社会对社会幻想的需求的想法得到证实;2）社会幻想的风险相关内容特别需要现代科学知识的进一步
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Andreev I.L.
亲属关系的非线性物流：非洲代际关系的悖论
// 心理学和心理技术.
2016. № 1.
和。 20-30.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=67638
注释,注释:
非洲社会的家谱纽带是代际和代际关系。 一个非洲人不是独自走传统存在的步骤，而是被牢牢地压入他古老的兄弟情谊或姐妹情谊，以及他们在习惯指定的社会总体结构中的地位。 与此同时，"水平"年龄组的垂直联系并不意味着忽视差异化的性别原则和非洲社会的建构。 后者不看所有琐碎的-一个沉闷的年龄阶梯，尽管年龄在很大程度上不仅决定了一组社会功能，而且决定了个人的社会地位。 年龄组的联系，由特定的年龄间过渡复杂化，很少被欧洲人的心态所理解，形成了一个特定的金字塔，仍然发挥着重要的系统形成作用。 通过祖先的经验经验验证，这种生活安排模式允许更灵活地考虑到种族-部落社区成员的性别和年龄相关心理生理特征的具体情况。 它依赖于不同年龄段某些大脑区域的生理条件激活，并且与年龄相关的社会状态相关，将当地社会分为两个大致相等的部分。 其中一个由成年人，健全和性成熟的个体组成。 另一个是需要支持和照顾的儿童和老人。 基于这样的人类学倾向，非洲社会的许多问题和悖论看起来不同于只有两性之间的矛盾或只有同龄人之间的矛盾被无条件地视为其心理基础。 然而，一个并不排除另一个。 然而，这些关系和连接的时空场在许多方面有所不同，因此根据定义不能重合。 年龄和性别因素在初级社会组织及其现代古代形式中的相关性是科学讨论的主题，作者就此表达了一种观点，有时与受人尊敬的同事的意见不一致。
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Sennitskaya E.V.
描述和测量口头信息问题的解决方案
// 心理学和心理技术.
2016. № 1.
和。 31-36.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=67639
注释,注释:
研究的目的是创造一种用自然语言描述和测量信息的方法（包括包含数学和其他公式）的可能性，这将允许解决以下紧急任务：1）准确指定语音或文本中可用的信息量;2）就所研究材料的复杂性提出准确的教学建议;3）确保为最容易的感知提供信息;4）根据对其语音或文本的信息分析调查人们思维的特殊性。 这种建模方法的创建是通过分配某个信息单元并找到描述单个单元之间关系的方法来进行的。 作为对前人工作的分析的结果，得出的结论是，这个问题的解决有两种方式：发展一个描述单位（主要是视觉上可代表的性质）和以层次结构的形式提供信息。 解决问题的失败是由于这些方法没有结合起来。 作者开发了一种描述口头信息数组的方法，称为对象分层。 它是一个对象，因为信息单位在语法意义上是一个视觉上可表示的对象，即一个你可以问"它是什么？". 分层方法是因为连贯的语音或文本中的信息单位是相互联系的，并形成一个分层系统。 作为信息单位，作者提出接受用文字、数学或其他公式描述的视觉上可表示的画面，其包括：语法意义上的对象，或者是对象和由其执行的动作（即现象），或者 所提出的方法允许您提供信息并提供对其最简单的可能感知。 它也是一个方便的工具，通过对不同人的语音或文本的结构分析来研究他们的思维特点。
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Noss I.N.
学生认知活动的情感-语义和逻辑成分的比例
// 心理学和心理技术.
2016. № 1.
和。 37-43.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=67640
注释,注释:
本文分析了认知思维过程的三个组成部分：逻辑、语义和影响。 思维的这些部分的比例在很大程度上决定了一个人获得和同化知识的成功和充分性。 认知的逻辑和情感-语义成分由复杂的多向非线性依赖关系相互关联，其反映了人格的特征，刺激的特征，其内容以及思维过程本身过程的情况。 本文介绍了在对不同实验样本的真实研究中获得的经验数据,描述了人类思维的五个阶段内某种流动和展开的趋势,其特征,以及智力的操作逻辑、语义和情感成分的相互作用。 研究方法是建立在寻找心理活动不同方面的相关性的基础上的. 以认知活动和语义差异的心理分析技术作为心理学研究的手段。 该研究的主要结论是，心理活动的情感和语义成分在认知对象之间的关系领域表现和强化。 确定了对象的属性和一般特征，确定了概念的联系和关系，形成了它的语义位置。 认知对象的情感和语义着色以适当的动机背景的形式叠加在心理活动的发展过程中，当对象在与其他对象的关系系统中找到位置时，导致操作和逻辑
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Petrukhina S.R.
大学教师职业活动的动机及其对个人情绪倦怠的影响
// 心理学和心理技术.
2016. № 1.
和。 44-51.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=67641
注释,注释:
研究的对象是大学教师的动机，这对他们的专业发展和人格的自我实现产生了巨大影响。 动机成分在专业教学活动结构中的重要性，其对劳动效率的影响是通过考虑特定活动动机的概念的理论分析来证明的。 因此，K.Zamfir确定了内部和外部类型的动机，A.K.Baymetov探索了对所教主题的责任，兴趣和激情的动机，对沟通的热情，L.N.Zakharova从众多专业动机领域确定了物质激 根据研究的目标，作者还考虑了"情绪倦怠"现象，这是一种破坏性的人格变化，不仅对活动的生产力产生负面影响，而且还会在教师中产生不良品质，改变他 方法学基础是A.Pines和I.Aronson，D.V.Direndonk和V.Schaufeli，K.Maslach和S.Jackson的理论。 实验样本由马里州立大学和伏尔加国立技术大学（Yoshkar–Ola）的自然科学和人文学科教师组成。 为了最完整地考虑激励领域和倦怠综合征，根据大学的工作时间，将整个样本分为四组。 为了测试这一假设，我们进行了一项研究，使用诊断专业活动动机的方法（A.Rean修改中的K.Zamfir），人格动机结构诊断的修改版本（V.E.Milman），情绪倦怠水平诊断（V.V.Boyko）。 在未来，这些方法进行了相关性分析（根据Spearman）。 该研究的新颖之处在于详细研究了职业活动动机的特征如何影响教师人格的情绪倦怠程度，即测试了活动的外部动机有助于情绪倦怠的发展的假设。 在实验研究的基础上，得出的结论是，如果专业活动的经验超过10年，外部积极动机以及教师职业活动的消费动机趋势与情绪倦怠综合征之间的关系存
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Starovoytov V.V.
基尔本*本杰明。 创伤与无意识：双重意识，令人毛骨悚然和残忍（英文翻译）
// 心理学和心理技术.
2016. № 1.
和。 52-63.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=67642
注释,注释:
关于创伤在无意识概念中的作用的报道相对较少。 本文探讨了无意识的弗洛伊德的概念，他的观点与法国原始的"双重意识"概念的比较以及它们对技术的隐藏含义的研究。 虽然无意识的Z.弗洛伊德的概念主要基于内部驱动理论，但S.Ferenczi将中心作用归因于创伤，将焦点转移到关系背景下的个人。 这种比较可以通过案件的历史来说明。 本文使用的研究方法包括对哲学家，作家和心理学家作品中的无意识，创伤，双重意识概念的彻底研究。 特别是，弗洛伊德和费伦齐对无意识概念的看法是对比的。 在进行的研究的基础上，文章的作者得出的结论是，弗洛伊德对无意识力量和冲突的吸引力导致了关系，文化价值，历史，代际创伤和一切可被视为"外部实
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Lyashenko V.V.
经验及其定性的确定性
// 心理学和心理技术.
2016. № 1.
和。 64-72.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=67643
注释,注释:
文章从其定性的确定性的角度考察了经验的本质。 描述了经验固有的四个方面：自决，关系，状态，活动。 结果表明，经验是由各个方面的整体创造的，并不存在于任何方面之外：它们是经验的连续统一。 基于这种描述，经验被作者定义为一种内部自决活动，这种活动是在与世界的关系中进行的，基于感觉，并在行动中表现出来的。 为了描述经验，使用了"定性结构方法"（MKS），这使得可以在不破坏整体的情况下描述整体。 研究方法的新颖之处在于，这一经验第一次被认为不是一种高度具体的心理现象，而是一种具有完整性的现象，因此是一种特殊的，固有的，定性的确定性。 该文章针对心理学家和心理治疗师;其中提出的方法使澄清"经验"概念的内容成为可能。
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Golovanova T.N.
学龄前儿童世界感官认知发展的特点
// 心理学和心理技术.
2016. № 1.
和。 73-81.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=67644
注释,注释:
讨论了在学龄前儿童形成世界感官和语言图景的过程中，几代人的互动和儿童的社会化问题。 本研究的目的是研究学龄前儿童感觉发育的特征。 该研究的假设：在学龄前儿童中增加视觉，听觉和触觉感知水平的过程，无论性别如何，在与成年人玩耍和交流时使用视觉，触觉，最重要的是声音元素时更 为了收集数据，使用方法来识别颜色感知，视觉触觉感知的发展水平和听觉感知。 为了研究说教游戏对感官发育的影响，进行了一个形成性实验。 结果的解释进行了定性和定量，使用数理统计的方法。 对照组和实验组的数据分析使我们能够在使用专门准备的游戏时说明触觉，听觉和视觉感知水平存在差异。 显着(p≤0.01)变化被发现在这样的参数，如颜色区分,从背景中选择一个图,触觉感知和辨别数字的水平,视觉感知的水平,听觉感知和声音辨别. 因此，研究发现，在教育过程的实验组科目中，使用说教游戏真的增加了感知发展的水平，这可以有助于进一步和谐的学习和教养，并形成一个整体的创造性发展的孩子的个性。
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Faritov V.T.
哲学的分裂性和歇斯底里性极。 专业活动的特点
// 心理学和心理技术.
2016. № 1.
和。 82-87.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=67645
注释,注释:
文章的主题是专业哲学活动的心理类型。 作者专注于分裂样和歇斯底里样类型，它们被认为是哲学活动的极端极点。 在对这些类型的人物进行比较分析的框架内，文章考察了哲学的内容、流行的活动类型、写作和演讲风格的特点、教学方式和阅读圈。 研究材料既包括着名思想家（苏格拉底，黑格尔，尼采）生活中的传记事实，也包括他们的哲学教义。 文章采用对比分析的方法，传记的方法，创造性产品的研究方法。 应用了特征学和病理研究的原则。 该研究的主要结论是关于专业哲学活动的两个极端心理极点存在的论文：分裂性和歇斯底里性。 这项工作还考虑了两极类型：分裂-子宫样和歇斯底里-分裂样。 一个新的结果是将苏格拉底和F.Nietzsche定性为分裂-子宫型。
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Mart'yanova G.Yu.
个人心理咨询：学科监管方法
// 心理学和心理技术.
2016. № 1.
和。 88-94.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=67646
注释,注释:
本文从主体调节方法的角度探讨了个体心理咨询的理论建构。 咨询作为一种专业活动的方面被定义. 在自愿活动的自觉自我调节理论的范畴中，作者通过目标，行动，顾问专业活动的结果和客户的主观活动来区分咨询过程。 个人心理咨询被定义为在客户的主观活动的方向，以优化他的潜力的活动。 应用主体-监管方法来解释咨询的主要程序和有效现象的可能性得到证实。 客户，在作者的解释中，是自己活动的主体，是自我实现的主体，是在问题影响下发生变化的主体，是监管经验的主体。 心理问题是由于违反了有意识的自我调节的个人风格，即主体在困难的生活条件下实现目标的过程。 它的起源是由于在对事件和事实的主观评估中建立因果关系的复杂的长期过程。 重组被称为提供咨询援助的主要机制。
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