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Gurevich, P. S.
游戏的存在
// 心理学和心理技术.
2014. № 9.
和。 905-908.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=65499
注释,注释:
文章的作者强调了e.Fink列出的人类存在的主要方面的结构中的特殊作用-工作,玩耍,爱,死亡。 事实上,这些概念中的每一个都反映了人类存在的一个基本方面。 它们可以独立考虑。 然而,根据作者的说法,游戏有一个特殊的属性。 它包含在人类存在的其他命名方面的组成中。 如果没有与游戏活动的联系,就无法想象工作。 这场比赛可能比人类历史上的劳动更古老。 它渗透到社会活动的各个方面,将人们变成预先确定的社会角色的表演者。 这也适用于经济活动。 它不仅仅是根据常识和效用法则建造的。 游戏时刻不可磨灭地存在于其中。 政治也是一个巨大的游戏领域。 文章采用哲学和人类学分析的方法。 游戏的现象学与人性有关,与人们固有的赌博和对意外命运的态度有关。 游戏活动的历史描述技术也被使用. 特别关注游戏的现象学,它在人类活动中的普遍作用,特别是在考虑人类存在的各个方面。 这篇文章的新颖性是由于这样一个事实,即尽管哲学家致力于人类存在的各个方面的作品,但第一次提出了在人类活动中发挥特殊作用的问题。 作者表明,游戏渗透到人类活动的其他方面的本质。 如果你从劳动,经济,政治,性实践中消除游戏组件,它将从根本上改变不仅是生活方式,它的整个生活方式,而且是人类存在的本质。
关键词:
心理学, 心理学, 人类的存在, 游戏, 爱, 人类的存在, 劳工, 游戏, 经济体系, 爱, 活动, 劳工, 死亡, 经济体系, 创造力, 活动, 意义, 死亡, 创造力, 意义
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Muraschenkova, N. V.
爱国主义作为预防青年极端主义的一个因素:社会心理方法
// 心理学和心理技术.
2014. № 9.
和。 909-921.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=65500
注释,注释:
研究极端主义和爱国主义的问题对心理学来说并不是传统的。 可以说,目前对极端主义和爱国主义等现象的社会心理学研究体系尚未发展,特别是爱国主义作为预防青年极端主义因素的心理潜力尚未显现。 认识到爱国主义在预防极端主义表现中的重要性与缺乏揭示爱国主义作为预防青年极端主义因素的潜力的社会心理学研究之间存在的矛盾决定了我们研究主题和目的的选择。 研究的主题是爱国主义作为预防青年极端主义的一个因素。 这项工作的目的是从社会心理方法的角度揭示爱国主义作为预防青年极端主义因素的潜力。 该研究的理论和方法基础是俄罗斯心理学中提出的复杂,系统,主题活动和个人方法的原则。 研究的理论基础包括旨在分析极端主义意识,极端主义类型,其发生原因和发展决定因素的作品,从社会心理方法的角度分析爱国主义的作品,确定现代俄罗斯社会爱国主义表现和发展的社会,种族和心理方面。在工作过程中,采用了分析、综合、比较、概括等理论研究方法。 该研究证实了这一论点,即打击青少年极端主义和爱国主义教育是两个相互关联的问题。 注意到,爱国主义形成的障碍之一是年轻人对其理解和评价的双重性。 很自然地得出结论,有必要解决科学和日常意识中对"爱国主义"概念的解释模糊的问题。 事实证明,爱国主义作为防止青年极端主义的一个因素的潜力的增加与传统的爱国主义定义中包含一个反映种族间和文化间关系具体情况的因素有关,即:容忍和尊重其他民族和文化,承认他们的生存权和身份,而不相互对抗。 理论研究的主要结果是从社会心理方法的角度揭示了爱国主义作为预防青少年极端主义因素的潜力,描述了极端主义和爱国主义在个人层面表现 文章证实,真正的爱国主义作为一种基本的精神道德个人教育,是阻止极端主义意识和极端主义行为实践实现的一个因素。
关键词:
社会心理方法, 青年极端主义, 敌意, 仇外心理, 道德虚无主义, 爱国主义, 虚假的爱国主义, 真正的爱国主义, 精神和道德品质, 种族间的宽容
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Burlakova, N. S., Oleshkevich, E. V.
大屠杀的创伤经历作为第二代历史记忆和身份的一部分
// 心理学和心理技术.
2014. № 9.
和。 922-931.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=65501
注释,注释:
观察到的历史经验传播机制的危机决定了所选择的研究主题的相关性:分析历史记忆、社会文化和心理机制,其中所包括的创伤性经验的代际传播,参与建立以色列和东欧第二代大屠杀幸存者的身份。 特别注意在以色列社会对大屠杀的态度动态的各个阶段广播创伤经验的过程中激活的身份维护的心理保护机制,以及东欧犹太人的特殊性;讨论了创伤经验融入国家身份结构的阶段。 该研究是在方法论界面进行的,使用比较文化和历史分析,临床和心理反思的方法,在痛苦的社会现象的材料上发展,以及研究证据和生活故事的现象学 比较分析显示了创伤经历处理过程的复杂性和痛苦性,其融入历史记忆的阶段以及构建第二代身份的特征。 身份建设的社会和心理机制的研究揭示了人们如何应对各种社会文化条件下创伤事件的记忆的差异和某些相似之处。 这表明,尽管广泛尝试将大屠杀的经验制度化,但它的翻译和整合出现了一些问题,在随后的几代人中伴随着各种类型的保护性转变。 个体代际经验转移,在第二代的自我意识和民族认同中产生了复杂的内部对话。 得出的结论是,民族认同现象既包括在历史记忆中,也包括在其各种意识形态处理中,也包括在现代性的社会文化情境中,这种社会文化情境组织了某些
关键词:
历史记忆, 身份认同, 创伤经历, 代际传输, 大屠杀, 第二代, 文化历史分析, 以色列, 东欧, 临床心理学
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Nikandrov, A. V.
文化人的伦理:诺贝托*博比奥论知识分子的自治
// 心理学和心理技术.
2014. № 9.
和。 932-941.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=65502
注释,注释:
到20世纪50年代初,西欧知识分子之间形成了一个完整的传统,将知识分子在政治中的作用与文化保护紧密联系起来,这一传统在文化取向上与俄罗斯知识分子非常接近。 其中一位知识分子明确表达了这些文化和政治思想,并将知识分子在政治中的活动意义联系起来,并将保护文化作为知识分子的主要政治作用,是意大利政治哲学和法律哲学领域的学者诺贝托*博比奥。 他对文化与政治的关系以及"文化之人"在政治中的作用的看法,如他所说的知识分子,在节目书"政治与文化"(1955)中得到了表达。 本文致力于知识分子自治的概念及其特殊的政治作用,由诺贝托*博比奥发展和证实。 工作的方法论基础是历史政治方法,作品的文本研究方法和历史分析方法也被使用,这使得在西欧政治现实和二十世纪科学搜索的背景下呈现N.Bobbio的 博比奥在对知识分子"文化人民"的理解的基础上,将他对文化的立场确定为一个知识分子的立场,他提出了保护文化自主的原则作为知识分子政治活动的原则。 作为知识分子角色的指定,N.Bobbio提出了"文化政策"的概念(科学家反对"文化政策"的概念),在此期间不允许政治干预文化的可能性。 他宣称知识自主原则是知识分子政治活动的主要原则,是知识分子政治活跃部分"独立,但不是冷漠"的"座右铭",并坚持对话原则。
关键词:
党派关系, 自由主义, 社会主义, 共产主义, 文化自治, 政治与文化, 知识分子, 马克思主义, 知识分子的责任, 订婚
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Barinov, D. N.
社会恐惧作为一种社会意识现象
// 心理学和心理技术.
2014. № 9.
和。 942-951.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=65503
注释,注释:
文章认为社会恐惧是一种社会意识现象。 该研究的目的是建立社会恐惧在公众意识结构中的地位和作用。 社会恐惧作为一种精神现象的具体情况,作为一种社会心理状态,能够作为公共意识主体活动发展的先决条件。 该分析基于俄罗斯社会科学传统的社会意识理论模型,该模型假设其层次,形式以及社会意识与其他社会精神生活现象的相互关系的分配。 分析的基础是社会精神领域的社会哲学概念,公共意识,它为研究社会精神领域的社会恐惧提供了一个概念模型。 结论是,社会恐惧反映了情感和理性,理论和日常在公共意识,其形式以及社会的精神和其他领域的相关性的规律性。 社会恐惧的形式和层次结构是由社会发展的特定历史时期社会意识形式的层次结构决定的。
关键词:
社会恐惧, 社交焦虑, 公众意识, 社会心理学, 社会的精神领域, 情绪社会学, 公众意识的形式, 存在的支配者, 社会的情感氛围, 社会福祉
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Korneenkov, S. S.
回顾:个体在围产期发育过程中的经历特征(意识状态改变的实验研究)
// 心理学和心理技术.
2014. № 9.
和。 952-967.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=65504
注释,注释:
考虑了围产期心理学的问题。 理论和实验研究是基于这样的假设:a)是一个自我发展的人,所有与宫内发育期相关的经验都保存在他的意识中;b)处于改变的意识状态,他能够回忆起他在围产期生活中所经历的精神状态和经历。 研究目的:1. 研究个体生命围产期灵魂与物质意识统一问题的科学和瑜伽文献;2. 对围产期发育不同时期意识状态改变的个体的经验、感知和思维进行实验研究。 研究对象:意识状态的改变。 研究主题:个体意识的感知,思维和经验的特殊性:a)在与受精卵相遇之前;b)在合子形成的时间和之后;c)在孩子生命的第一天。 使用了作者在清醒和改变的意识状态(ISS)中开发的学习和自我认识的整体技术(ITOiS)。 进入国际空间站是根据一定的算法使用以下方法的自我认识进行了几个阶段:安装,调整,浓度,音乐,冥想,建议,自动建议,祈祷,口头禅,点化。 首次获得了个体发育围产期意识状态改变的感知,思维和体验特性的实验数据。 掌握冥想可以让你有意识地感知"其他"现实,接受你的内心世界和周围的现实作为一个整体。 深深沉浸在自己促进和平,和谐,知识,纯洁的开始,充满力量和能量的个人意识。 对于我们的意识来说,内心世界与外部世界是相同的现实。 在冥想中,您可以根据设定的目标进行自学,自学,学习心理学和教育学,解剖学和生理学的理论和实践课程,以及大学课程规定的任何学科。
关键词:
围产期心理学, 个人意识, 冥想, 普遍意识, 围产期经验, 意识状态改变, 概念, 胚胎, 精神, 定制化
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Datchenko, S. A.
功能系统理论在解决心理学问题中的地位
// 心理学和心理技术.
2014. № 9.
和。 968-974.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=65505
注释,注释:
考虑了解决心理学问题的功能系统理论。 在功能系统理论中接受的表示和术语系统,关于神经元活动的表示系统,操作架构学被概括和描述。 功能系统的理论是使用相对较少的心理学家。 首先,或多或少发展形式的TFS于1935年首次制定。 多年来,它经历了许多变化。 这个方向的发展目前仍在继续。 因此,即使对于经典的TFS也很难跟踪更改和添加。 其次,在TFS框架内开发的概念装置与心理学各个领域采用的装置有着根本的不同。 第三,心理过程的出现不允许它们与生理过程直接比较。 在这方面,相当多的心理学家对与生理学有关的一切都有偏见,TFS的诞生与生理学直接相关。该研究的方法学和理论先决条件是系统方法(I.M.Sechenov,I.P.Pavlov,L.S.Vygotsky,A.A.Ukhtomsky,A.R.Luria,P.K.Anokhin,V.B.Shvyrkov,K.V.Sudakov,N.A.Bernstein),活动原理(B.G.Ananyev,V.A.Petrovsky et al。);系统心理生理学:功能系统理论(P.K.Anokhin)、系统进化方法(V.B.Shvyrkov)等。 最初,使用TFS的某些优点似乎是可以接受的,作为解决某些心理学问题的系统方法的变体。 尽管如此,分析的研究是在有限的爱因斯坦科学范式的框架内进行的,该范式只考虑一个人的解剖和生理结构。 因此,TFS对于解决心理学问题并不是完全可以接受的。 在目前的水平上,方法学问题只能通过使用整体方法来解决。
关键词:
整体方法, 系统的方法, 全身心理生理学, 功能系统理论, 系统-进化理论, 功能系统, TFS, 心理生理学, 操作架构学, 心理学
文章的正确链接:
Pozdnyakova, U. S.
在儿童体育和娱乐组织的工作中建立动画活动组织的标准模型,作为防止儿童越轨和违法行为以及解决这些行为的方法的措施体系的一部分(以克拉斯诺达尔地区为例)
// 心理学和心理技术.
2014. № 9.
和。 975-983.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=65506
注释,注释:
本文致力于研究儿童体育和娱乐组织工作中动画活动组织的典型模式的建设,作为防止儿童越轨和违法行为的措施体系的一部分以及解决这些问题的方法(以克拉斯诺达尔地区为例)。 本文分析了构建上述标准模型的现代问题的解决方法。 作者提出了建议和建议,以及在儿童体育和娱乐组织工作中建立动画活动组织标准模式的阶段,作为防止儿童越轨和违法行为的措施体系的一部分,并解决这些问题的方法(以克拉斯诺达尔地区为例)。 本文采用了几种科学研究方法,特别是:形式-逻辑;历史;比较;系统化;统计;分析;综合。 本文分析了构建上述标准模型的现代问题的解决方法。 作者提出了建议和建议,以及在儿童体育和娱乐组织工作中建立动画活动组织标准模式的阶段,作为防止儿童越轨和违法行为的措施体系的一部分,并解决这些问题的方法(以克拉斯诺达尔地区为例)。
关键词:
越轨,越轨, 违法犯罪, 典型模型, 儿童的行为, 组织架构, 建筑工程, 预防措施制度, 动画活动, 克拉斯诺达尔斯基*克雷, 运动与健康
文章的正确链接:
Chernov, D. N.
抚养学龄前儿童的家庭中儿童-父母关系的特征
// 心理学和心理技术.
2014. № 9.
和。 984-995.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=65507
注释,注释:
研究的主题是抚养年龄较大的学龄前儿童的家庭中儿童-父母关系的结构。 通过俄罗斯心理学正在积极发展的"集体主体"概念的棱镜来考虑亲子社区内的关系。 在集体主题概念的背景下,对构成儿童-父母关系本质的结构和动态组成部分的研究使我们能够在dyad"父母-高级学龄前儿童"中建立一个面向主题的关系模 这项工作的方法基础是主题-活动方法。 这项实验研究是在106对"母亲–高级学龄前儿童"的帮助下进行的,方法复杂,可以根据集体主体的形成程度揭示儿童-父母关系的结构和内容。 结果发现,亲子社区的特点是存在父母和孩子的相互联系/相互依存,希望扩大与孩子的共同活动领域,以及对个人和共同生活活动的反身态度,以及父母态度"放纵过度保护"的类型。 在这种情况下,孩子积极地看待家庭状况,他在与他人的关系中具有社交能力,好奇和善于交际。 讨论了研究儿童-父母关系在儿童人格形成中的作用的理论和实践所获得的结果的前景。
关键词:
子女-家长关系, 母子二人, 集体主题, 高年级学龄前儿童, 主题-活动方法, 儿童-家长社区, 本体发生, 个性, 育儿方式, 主题
文章的正确链接:
Khusianov, T. M., Kostrigin, A. A.
网上辅导的方法与理论
// 心理学和心理技术.
2014. № 9.
和。 996-1002.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=65508
注释,注释:
文章讨论了在线咨询等心理和社会实践的问题。 这项研究的主题是在线咨询的方法和理论基础,作为心理学家,社会工作者和其他帮助专业代表的实际活动领域。 尽管在互联网上提供帮助的数量迅速增加,但对这个问题的理论甚至更多的哲学和方法学研究目前还不够。 本文讨论了决定协商这一方向具体情况的理由,并形成了协商进程的特点。 这项研究的方法是对俄罗斯和外国科学文献的理论分析,以及对在线咨询理论和方法的基本方面的比较分析。 提出了通过互联网进行咨询的所有主要方法学和理论基础,到目前为止,这在现代研究人员的作品中只是粗略地描述。 事实证明,在线咨询这样一个迅速发展的实践是基于互联网空间,虚拟现实,人类生活的现代后工业性质的概念,结合咨询的程序性特征和参数,如计算机话语,虚拟心理治疗关系的维度以及心理学的折衷主义和多态性。
关键词:
在线咨询, 方法学, 理论, 理论方法, 互联网, 虚拟性, 计算机话语, 顾问服务, 电子治疗, 虚拟心理治疗关系