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Shalimov, A. B.
社交网络中社会与个人的辩证法
// 心理学和心理技术.
2013. № 11.
和。 1030-1036.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=63515
注释,注释:
摘要：在文章中，社交网络（Vkontakte，Facebook，Odnoklassniki，Twitter）被认为是一种社会机构，其中个人和社会的辩证法表现在社会的内在化（主体化）和个人的外在化（客体化）中。 在社交网络中，用户内化了自由交流的价值观，拒绝禁令，特定的社会角色，对其他社会机构的态度。 在文章中特别注意的是这样的现象，如朋友列表和转贴在社交网络。 社交网络形成了一个人对友谊的态度，作为一种离散的，情境的和功利的现象。 在研究中，重新定位被认为是社交网络中传播退化的趋势，因为它们导致任何个人内容的传播过程中的字面溶解，身份的丧失。 在社交网络的做法是先例的设置，并出现在最成功的，流行的形式和内容，在信息交流和不断沟通的过程中出现的外部化的过程中。 社交网络中的外部化与创造力密切相关，互联网信息矩阵中新形式和内容的产生。 文章的作者得出的结论是，一个人的自由意志在改变社会网络中个人的社会内化和外部化的辩证过程中，包括在社会化的创造性行为-人格的启动和人
关键词:
社交网络, 社交网络, 个体的外化, 个体的外化, 社会内部化, 社会内部化, 通讯, 通讯, 社会研究所, 社交媒体, 社会关系, 社会研究所, 社会, 社交媒体, 转贴, 创造力, 社会关系, 社会, 转贴, 创造力
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Korniliev, V. V.
作为社会心理学一部分的大众心理学发展的负面后果。
// 心理学和心理技术.
2013. № 11.
和。 1037-1054.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=63516
注释,注释:
群众和人群的现象决定了大众心理学作为心理科学的一个独立分支的密集发展。 从I.Ten，G.Tarde，G.Spencer的作品开始，从哲学，社会学和心理学的角度解释历史材料。 然而，社会心理学家所做的大量工作在很大程度上是无济于事的。 在M.-L.Roukett，S.Moscovici，E.Canetti的作品中，进行了许多分类，确定了大量的局部机制，但没有与世界心理趋势充分融合。 形成的心理趋势和群众心理发展过于独立。 然而，大众心理学的问题在古典精神分析，分析心理学，超个人心理学等中被私下考虑。 这些领域与社会心理学的全面互动排除了一些社会心理学的问题和问题。 方向和部分的分离加强了概念化和术语的问题。 在分析心理学与社会心理学系统中群众研究的现代成就的相关性过程中，可以观察到一个显着的突破。
关键词:
群众心理, 社会心理学, 群众心理, 社会心理学, 分析心理学, 分析心理学, 人群, 人群, 社会学, 社会学, 精神分析, 精神分析, 个人, 个人, 集体无意识, 集体无意识, 集体灵魂, 集体灵魂, 原型,原型, 原型,原型
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Gerasimova, I. A.
决策：逻辑与心理学
// 心理学和心理技术.
2013. № 11.
和。 1055-1065.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=63517
注释,注释:
对决策程序中选择的动机和机制进行了比较分析。 在对进化、认知和历史哲学等方面的跨学科分析的基础上，对影响选择的先决条件和有意识因素的互补性作出了结论。 在跨文化交流的主题问题的背景下，讨论了创造性哲学，逻辑的哲学理由问题和逻辑手段在决策中的作用。 强调了促成选择的确定性和认真性形成的进化因素。 分析思维的形成受到琐罗亚斯德教中的道德和宗教态度，古代论战艺术，诡辩家的活动以及柏拉图和亚里士多德的反应，感性客观性的斯多葛主义和逻 讨论了决策中主体形象思维和概念思维的可能性. 矛盾原则在决策中的作用可见于真假的明确分离，这在选择的生活情境中具有特殊的实用价值。 经典逻辑原理的定义是在认知进化过程中形成的。
关键词:
心理学, 逻辑推理, 逻辑推理, 日常生活, 日常生活, 决策, 决策, 动机, 动机, 选择, 选择, 无意识, 无意识, 有意识, 有意识, 进化, 进化, 逻辑定律, 逻辑定律
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Sineokaya, Yu. V.
作为欺骗的底面的真相
// 心理学和心理技术.
2013. № 11.
和。 1066-1073.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=63518
注释,注释:
这篇文章致力于分析谎言现象。 矛盾的是，教育年轻一代（特别是揭露儿童欺骗行为）的最有效，因此也是最普遍的方法之一被证明是父母的谎言。 与此同时，父母谎言的负面后果是显而易见的：这是恐惧，焦虑，孤独的痛苦和遗弃感的经历，在父母威胁的影响下在孩子的灵魂中成长，并乘以十倍于孩子 作者提出了他对以下问题的答案的看法：父母的谎言是否真的有助于儿童的服从和儿童对真理伦理价值的理解的形成；父母的欺骗对孩子对自己和父母的看法的长期影响是什么；父母的谎言是否合理，以及什么而不是欺骗可以帮助父母抚养孩子。 很明显，说谎并不是主张道德原则的有效方法。 作者反对通常的社会刻板印象，这种刻板印象声称说谎作为一种教育工具证明自己是一种使孩子社会化并设定个人最大目标的手段。
关键词:
人类学, 人类学, 道德价值观, 存在, 道德价值观, 存在, 幼稚的欺骗, 幼稚的欺骗, 父母的谎言, 父母的谎言, 社会刻板印象, 社会刻板印象, 儿童的社会化, 儿童的社会化, 创造性智力, 创造性智力, 认知能力, 认知能力, 教育学, 教育学
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Koren, R. V.
操纵意识和科学和社会学的激情
// 心理学和心理技术.
2013. № 11.
和。 1074-1089.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=63519
注释,注释:
本文考虑了操纵意识的三个来源：安东尼奥*格兰西霸权主义，心理主义和文化的社会动力学以及操纵的三个主要渠道：大众媒体，大众文化和科学作为操纵意识的工具。 给出了它们的简要描述，并指出了精神分析在操纵过程中的重要作用。 科学作为操纵意识的工具被更详细地考虑。 表明，社会学和社会哲学在没有决定社会空间的情况下，宣扬社会中心主义，走上了伪造和操纵意识的道路。 社会学已经成为一个意识形态化系统的仆人，也发展出了易于证伪的具体研究方法;它已经用人类在系统中的生存问题取代了人类的生存问题。 因此，哲学家的社会责任问题被正确地提出。考虑了社会学的意识形态及其与社会问题的联系，对社会学和社会哲学的种族误解。给出了研究人员专业名称的系统分析22.00。.00-社会科学，表明社会学科学的命名法负面塞满了操纵意识的元素，并在高中和中学复制，在社会中产生了违反其自然发展的问题和紧张局势。 显示了社会学科学文化化（培养）的必要性，并指出了这一过程的原则性方法。 根据这一点，已经提出了改变22.00.00表格中专业名称的建议。 -民族-社会科学，包含8个新的专业。 给出了这些建议的概念上的理由。
关键词:
操纵意识, 操纵意识, 心理学学说, 精神分析, 心理学学说, 精神分析, 文化的社会动力学, 文化的社会动力学, 社会学, 社会学, 社会哲学, 参考对象, 社会哲学, 参考对象, 社会的结构, 社会的结构, 专业名称, 专业名称, 操纵渠道, 操纵渠道
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Michael Billing
拉康和"镜子阶段"的理论（拉康的错误：例子和证明）（由S.N.Konyaev和M.A.Sultanova翻译）
// 心理学和心理技术.
2013. № 11.
和。 1090-1111.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=63520
注释,注释:
在他的文章中，迈克尔*比利格（Michael Billig）表明，拉康在"镜子阶段"的事实和他对这些明显事实的理论解释之间做出了区分。 作者专注于对事实的研究。 他认为，如果事实存在疑问，那么他们的理论解释的可信度就会大大削弱。 这种方法是典型的心理学。 心理概念应该基于对人类行为的观察。 它们不应该基于纯粹的理论。 拉康对这种方法持批评态度。 他开始对自我分裂的理论化，对孩子在镜子前所做的事情有明确的信心，即拉康对理想形象的理论化是基于对他对观察到的行为本质的理解的正确性的坚定信心。 与此同时，他没有提供证据证实他对给予孩子理想化形象的镜像的假设。 就他的陈述没有说服力而言，他对镜子前孩子头脑中究竟发生了什么的假设也没有说服力。 文章的作者认为，许多文化理论家以这样一种方式使用拉康的概念，即他们的推理充其量只能获得隐喻的地位，而在最坏的情况下-它们与某种人类活
Mile Billig证实了这样一种观点，即拉康的语言和无意识的联系具有超一般的正式特征，这无助于研究人们如何说话的机制以及他们说话时做什么。 此外，作者引用了证据表明，拉康的权威使得难以发展对他的理论的批评，尽管在他的理论中，条款的模糊性优先于明确性。
关键词:
心理学, 拉康, 无意识, 镜面舞台, 语言, 反射;反射, 自我, 自我, 异化,异化, 儿童
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Tkachenko, O. V.
通过各种形式的学前教育为孩子准备幼儿园条件的心理方面
// 心理学和心理技术.
2013. № 11.
和。 1112-1119.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=63521
注释,注释:
文章分析了儿童游戏支持中心（Cip）工作的心理方面，Cip是国家幼儿园的结构单元。 给出了TSIPRA工作特征的描述。 这些中心的工作基于领导活动理论的原则（在童年时期它是一场游戏）和文化和历史心理学的原则（近端发展区的原则）。 这些原则的实施是通过组织小组班进行的，在小组班中，婴儿与母亲一起参加各种类型的生产性游戏活动（绘画，建模）和运动活动（游戏，练习）。 特别注意儿童的认知能力，好奇心，社交能力，活动的发展，刺激儿童的整体创造性发展。 这些课程的有效性，孩子在课堂上的情绪状态，以及它们对孩子随后适应学前教育机构条件的影响进行了经验评估。 表明CIPROV工作的有效性相当高。 几乎所有参加发展课程的孩子都成功地适应了幼儿园的条件，并表现出相当高的认知发展水平，而不像"家庭儿童"。
关键词:
学前心理学, 学前心理学, 游戏活动, 游戏活动, 结构科, 结构科, 可变形式, 可变形式, 社会化, 社会化, 适应, 倡议, 适应, 情绪反应能力, 倡议, 合格的援助, 情绪反应能力, 儿童适应, 合格的援助, 儿童适应
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Rubets, M. V.
中国文化和语言的认知特征
// 心理学和心理技术.
2013. № 11.
和。 1120-1133.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=63522
注释,注释:
在跨文化研究的背景下讨论了原子论思想的起源问题。 本文研究了中国文化与语言文字有关的现象。 该分析基于I.P.Merkulov作品中开发的认知方法。 利用中国语言和写作的例子，表明中国人的特点是一种特殊的思维类型-主要是空间比喻，"右半球"，这归因于古代。 给出了象形文字的结构和类型的描述，象形文字的"意象"对建筑，教育，互联网传播等文化现象的影响的例子。 被示出。 考虑了单词用法对由这些单词表示的感知图像的性质的依赖性的特征示例。 与现代原始人口的语言有相似之处. 根据文章中所考虑的现象，中国语言和文化的特征，可以得出结论，中国人作为一个整体倾向于一个整体的，具体的世界观，其特点不是整体分解成部分。 这一结论与A.I.Kobzev的假设相关，即原子论的想法对于中国人来说是陌生的"右半球"心理类型的载体。
关键词:
原子论, 中国语文科, 中国文化, 原子论, 中国语文科, 空间想象思维, 中国文化, 分析思维, 象形文字, 空间想象思维, 语音学, 分析思维, 写作, 象形文字, 语音学, 写作, 感知图像, 心灵, 感知图像, 心灵
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Smirnova, V. E.
职业隔离的缺陷：选择专业"妇产科"的性别方面
// 心理学和心理技术.
2013. № 11.
和。 1134-1141.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=63523
注释,注释:
文章揭示了影响职业自决的因素，包括个人心理特征，内部社会显着动机，职业家庭连续性，职业的高盈利能力和声望。 对男性和女性分别选择"产科医生-妇科医生"和"泌尿科医生-男科医生"职业的行为的动机基础提出了一个假设。 列出了职业发展的概念，揭示了两性生理的特殊性作为性别利益，取向和偏好截然性的因素。 结论是，男性的专业和官方地位并不影响调节其性功能的反射原则及其伴随的反应。 考虑了心理性人格发展理论和伦理范式的要素。 集体无意识和一般男性一夫多妻制作为确定年轻申请人选择"女性"职业的标准的作用是确定的。 在工作的最后部分，给出了影响潜在学生的专业自决的整个范围的情况，有利于所研究的医疗业务领域。
关键词:
先天性缺陷, 先天性缺陷, 专业选择, 职业指导, 专业选择, 天生的本能, 职业指导, 发展的心理生理学, 天生的本能, 专业偏好, 发展的心理生理学, 一夫多妻制, 专业偏好, 一夫多妻制, 反射;反射, 行为举止, 角色, 反射;反射, 行为举止, 角色
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