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«Психолог»
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ARTICLES of rubric«Национальный менталитет»
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Болаева Г.Б.. Психологическое благополучие и представления о жизни у студентов разных национальностей // 心理学家.  2024. № 6.  和。 81-93. DOI: 10.25136/2409-8701.2024.6.72423 EDN: HIKKQB URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=72423
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注释,注释: 这项科学工作的研究主题考察了俄罗斯和卡尔梅克学生个人心理健康的特点和他们自己生活的想法。 这项研究的目的是研究俄罗斯和卡尔梅克学生个人心理健康的特点和对自己生活的看法。 俄罗斯俄罗斯和卡尔梅克学生确定了以下几点作为研究的目标：首先，分析俄罗斯和卡尔梅克学生群体中个人心理健康水平指标的特征;其次，突出 样本由两组18-23岁的学生组成，共有80名受访者。 研究方法是问卷"心理健康的规模"（作者K.Riff，t.D.Shevelenkova和T.P.Fesenko的改编）和射影绘图技术"我的生活"（作者：S.A.Bezgodova，A.V.Miklyaeva，S.M.Yatsyshin。). 该主题由相对较少的研究代表，以及由于分析不同国家群体代表心理福祉特征的相关性以及缺乏对该主题的研究。 心理健康指标没有显着差异，包括俄罗斯和卡尔梅克学生群体的整体心理健康水平。 学生对自己生活的想法的特殊性没有显着差异，特别是在评估生活的一般特征，生活的情感背景，生活的意义以及与世界和社会的"界限"方面。 获得了心理健康指标与自我形象参数之间关系的具体数据。 进行的试点研究开辟了进一步的机会，研究心理健康与个人生活观念之间的关系，同时考虑到关系的实际定性特征以及各种内部和环境因素对这些特征的影响。
关键词: 个人的心理健康, 与世界接壤, 生活的一般特征, 生活的情感背景, 生命的意义, 与社会的界限, 俄罗斯学生, 卡尔梅克学生, 国籍, 国家团体
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Артемьева О.А., Синёва О.В.. Социальная детерминация развития научно-практических течений советской психологии в первой половине ХХ века: результаты исследования // 心理学家.  2017. № 6.  和。 11-20. DOI: 10.25136/2409-8701.2017.6.21612 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=21612
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注释,注释: 俄罗斯实践心理学发展的社会决心问题得到了证实。 它的历史和科学解决方案是根据二十世纪上半叶俄罗斯实用心理学主要趋势发展的历史提出的。 简要描述了确定20世纪20年代-30年代初期pedological，psychoanalytic和psychotechnical趋势发展的社会决定的条件，先决条件，因素和结果的主要现代方法。 介绍了使用产品分析等历史和心理学研究方法确定二十世纪上半叶趋势发展和危机的实证研究结果。 科学活动，传记和书目分析，历史和心理重建的方法以及历史过程的分期发展。 突出了科学和实践趋势发展的主要社会条件：1）苏联科学政策;2）公众需要以实践为导向的研究，表现在工业，意识形态，社会和行政领域。 第一次揭示了苏联心理学科学和实践趋势发展的社会决定的主要机制-制度化–。 苏联科学政策与实践心理学有关的具体特征是确定的：它的矛盾性质和对非机构化过程的意义（废除研究中心，消除专门的印刷媒体等）。). 在考虑到社会背景的情况下，提出了二十世纪上半叶国内心理学科学和实践趋势发展的分期。
关键词: 心理学史, 俄罗斯心理学, 科学政策, 实用心理学, 科学的制度化, 科学的社会决心, 苏联心理学, 心理技术, 学学, 精神分析
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Шажинбатын А.. Основные характеристики личности японца // 心理学家.  2013. № 9.  和。 95-164. DOI: 10.7256/2306-0425.2013.9.10693 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=10693
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注释,注释: 文章试图重现日本人的社会历史形象。 注意到这种文化的代表的特征-地位，社会功能，价值观和角色行为。 在这种情况下，比较欧洲人和日本人的可能性起到了特殊的作用。 与西方人形成鲜明对比的是，日本人提出了非理性主义、不合逻辑的观念等特征。 分别分析了日本人的一致性和纪律性. 这种类型的一般特征与文化，文化和历史传统的性质有关。 突出了日本人个性的主要特征。 采用比较方法。 对该研究课题的文献进行了详细的分析综述，其中包括西欧，美国和日本科学家的作品。 该主题的新颖性与现代人文比较西方和东方人的一般尝试有关，以突出其主要特征，从而再现两个文化世界的形象。 个人主义被认为是一种价值态度，已经成为"西方文明的疾病"的原因。 显示了基于群体导向的"日本发展模式"的特征（在其语境主义理解中）。
关键词: 心理学, 个性, 日本文化, 心态, 循规蹈矩, 非理性, 理性主义, alogism碌录潞陆, 自我中心主义, 暗示性,暗示性
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