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Kubyshkina M.L., Kazakova E.V., Gasheva A.A.
成年男性和女性健康的主观立场
// 心理学家.
2020. № 2.
和。 1-14.
DOI: 10.25136/2409-8701.2020.2.32546 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=32546
注释,注释:
这项研究的主题是主观立场，关于他们的健康在男性和女性的成熟年龄。 揭示了关于男性和女性健康的主观立场的结构，描述了其共同特征（旨在保持健康的行为活动;承认健康是实现生活目标的重要资源;理解健康生活方式的需要）以及男性特有的特征（将健康作为一种价值的态度）和女性（对其健康的认识）。 目的是研究个体的主观素质和主观地位的特征与成熟年龄男女的健康之间的关系,以确定健康领域主观性的性别特异性。 该研究涉及164名年龄在22至58岁之间的人（80名男性和84名女性），样本按性别，年龄和教育水平对齐。 相关性分析的方法揭示了在健康方面保持积极地位的主观人格品质，无论是男性还是女性（自主性，自我价值，创造力，毅力，生活满意度，成就领域的一般内 在妇女方面,保健领域的主观性制度还包括职业和家庭领域的内在性,男子的活动、调解和保健领域的内在性。 考虑到一个人作为健康主题的问题处于发展的初始阶段，所获得的数据将有助于其更深入地了解和设计未来基础和应用研究的任务。
关键词:
健康, 健康的价值, 科目位置, 健康的主题位置, 主观性, 人格的主观品质, 健康行为, 性别, 成熟年龄, 健康生活方式
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Ralnikova I.A., Shamardina M.V.
社交焦虑作为青年规范危机期间生活道路主观图景形成的一个因素
// 心理学家.
2020. № 2.
和。 15-31.
DOI: 10.25136/2409-8701.2020.2.32602 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=32602
注释,注释:
研究对象：社会焦虑背景下青年规范危机阶段生活路径的主观图景。 目的：确定过去，现在和未来的认知和情感评估的特征，作为容易经历社交焦虑的年轻男性和女性生活道路主观图景的组成部分。 该研究的理论和方法基础是关于一个人作为人生道路主题的科学思想，人生道路和心理时间理论，认知感知选择性和评估情境中社交焦虑调节的科学 以下psychodiagnostic工具用于收集科学信息：方法"语义时间差分"（L.I.Wasserman，E.A.Trifonova，K.R.Chervinskaya），"社交焦虑和社交恐惧症问卷"（O.A.Sagalakova，D.V.Truevtsev）。 数据分析的数学和统计程序是曼-惠特尼平均值差异的U标准计算，相关分析（Spearman秩相关性），回归分析。 获得的结果的科学新颖性在于以下位置：1。 事实证明，社交焦虑是在经历规范性危机期间青少年个人过去，现在和未来思想形成的预测因素。 2. 确定了在社交焦虑增加的情况下，青少年生活路径主观图景的组成部分的认知和情感评估性质的不变倾向。 3. 揭示了时间模式的可变描述。 所获得的结果可用于心理学家的实际活动领域，以便进行心理咨询和心理培训，以设计具有明显社交焦虑和社会恐惧的男孩和女孩的生活道路。
关键词:
心理时间, 心理时间, 生活的主观画面, 生活的主观画面, 社交焦虑, 青春期, 社交焦虑, 监管危机, 青春期, 心理过去, 监管危机, 心理现在, 心理过去, 心理未来, 心理现在, 不变趋势, 心理未来, 不变趋势, 可变趋势, 可变趋势
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Iakimanskaia I.
婚姻领导的特点和家庭的心理气候
// 心理学家.
2020. № 2.
和。 32-44.
DOI: 10.25136/2409-8701.2020.2.32513 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=32513
注释,注释:
家庭的心理小气候是决定家庭成员和整个社会的重要活动，健康，社会和劳动活动的重要因素。 有利的心理气候的特点是以下迹象–凝聚力，每个人的个性的全面发展的机会，家庭成员对彼此的高度仁爱要求，安全感和情感满足感，对属于他们的家庭，责 良好的家庭气氛的最初基础是婚姻关系，特别是他们作为领导和首要地位的表现。 根据这一点，文章描述了一项研究，将家庭分为三组-具有传统领导（男性领导）的家庭，具有非传统领导（女性领导）的家庭，具有平等领导（平等领导）的家庭，然后 根据所获得的结果，该文章指出，女性的特点是家庭关系的挫折感高于男性。 女性更欣赏伴侣的个性，争取理解，情感亲密，经历焦虑，紧张和内疚。 最高水平的焦虑和紧张是观察到妇女在夫妇的领导者是一个男人。 文章假设这些结果与以下事实有关：也许，从属地位有助于减少女性的信心，害怕被单独留下，害怕失去丈夫的支持。 内疚的倾向既表现在在家庭关系中表现出领导力的女性身上，也表现在那些试图避免这种情况的女性身上。
关键词:
领导力, 家庭；家庭, 婚姻领导, 心理气候, 妇女领导力, 男性领导力, 母权制, 父权制, 平等主义家庭, 神经心理压力
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Tatianchenko N.P.
大学生职业活动动机与价值取向研究
// 心理学家.
2020. № 2.
和。 45-56.
DOI: 10.25136/2409-8701.2020.2.32506 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=32506
注释,注释:
研究的主题是学生对专业活动的动机和价值取向。 基于对文学来源的分析，发现动机-价值取向是一个综合的动态系统，包括相互关联的专业动机，兴趣，目标，人格态度，确保职业和取向的选择工作[1;3]。 文章分析了大学生的动机和价值取向的特点，这是必要的，以确定显着的认知动机和其组成部分之间的不一致，如自我发展，责任和强烈的愿望，在所选 在工作过程中，使用了以下一揽子心理诊断工具：作者的问卷，生命价值的形态学测试（V.F.Sopov，L.V.Karpushina），确定选择职业的主要动机的方法（E.M.Pavlyutenkov），价值取向（M.Rokich），结 该研究的理论意义在于对大学生对专业活动的动机和价值取向问题的现代概念方法的分析，为这一领域的进一步研究和解决拒绝在所接受的专业工作等问题奠定了基础。 实践意义在于深入研究学生的动机和价值取向的特征，这将进一步预测他们学习过程的成功和掌握他们未来职业的有效性。 所获得的实际结果可用于课堂教师，教师和心理学家，他们不仅计划在儿童的专业方向上工作，而且还计划进行一般的心理和教学活动。
关键词:
个性的专业定位, 个性的专业定位, 选择职业的动机, 价值取向, 选择职业的动机, 动机和价值取向, 价值取向, 认知动机, 动机和价值取向, 社会动机, 审美动机, 认知动机, 社会动机, 物质动机, 审美动机, 终端值, 物质动机, 工具价值, 终端值, 工具价值
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Manina V.A., Mugil' Y.V., Spasenkova S.V.
农村学生在大学学习过程中克服心理障碍的心理和教学条件
// 心理学家.
2020. № 2.
和。 57-69.
DOI: 10.25136/2409-8701.2020.2.32401 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=32401
注释,注释:
研究的对象是农村学生的心理障碍。 研究的主题是克服农村学生心理障碍的心理和教学条件。 该研究的目的是从理论上证实和实验上检验农村学生在大学学习过程中克服心理障碍的心理和教学条件。 研究的目的是：确定农村学生心理障碍的主要特征类型；确定减缓农村学生克服心理障碍的因素和农村学生在学习过程中克服心理障碍的心理和教学条件；制定和确定农村学生心理支持实验方案在大学学习过程中克服心理障碍的有效性。 为了实现研究目标并解决所设定的任务，使用了与研究主题足够的相互关联的方法：心理学和教育学文献的理论分析;经验方法（测试，确定和形成实验变 我们研究的主要结论如下：基于对心理学和教育学文献的研究，我们确定了阻止农村学生克服心理障碍的因素。 为了消除这些减缓农村学生克服心理障碍的因素的负面影响，我们确定了有助于克服心理障碍的心理和教学条件。 根据理论研究得到的数据，制定并实施了农村学生在大学学习过程中克服心理障碍的心理支持方案，并对控制组和实验组学生在实施心理支持方案前后的多项指标进行了评估。
关键词:
心理障碍, 克服困难, 心理和教学条件, 大学教育, 心理支援计划, 心理障碍的类型, 教育活动, 农村学生, 学生, 心理训练
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