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Вечерина О.П., Путалова И.Б..
Проблемы профессиональной подготовки медиаторов в России
// 现代教育.
2021. № 1.
和。 1-13.
DOI: 10.25136/2409-8736.2021.1.34746 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=34746
注释,注释:
研究的对象是在硕士学位和额外专业教育的框架内对俄罗斯调解员进行专业培训。 这项研究的主题是调解员的培训和专业发展的组织和方法问题,这两者都是由于这方面现行立法的具体情况和他们的专业培训的既定做法。 使用一般科学方法，考虑了目前俄罗斯立法对调解员专业培训的要求，与俄罗斯联邦司法部法律草案在这一领域和当前实践中提出的根本变化相比。 重点介绍了俄罗斯大学在硕士学位体系中为未来调解员提供的专业培训的主要方向。 根据对研究和经验方法的批判性分析（根据作者的工作经验和进行的调查进行的专家评估），确定了成功工作所必需的调解人的主要个人和专业特征。 研究的新颖之处在于对现行立法和新法律草案中调解员专业培训要求的比较，以及对"社会领域调解"硕士课程框架下调解员专业培训的特点和困难的分析，以及本科生专业调解员认为特别重要的能力。 作者表明，有必要从根本上提高调解员专业培训过程的要求及其在立法中的巩固。 如果本科生接受过基本的法律或心理教育，以及完成了调解计划的培训，就可以取得最好的结果。 基础课程"再培训开始前。
关键词:
调解服务, 调解员, 专业水准, 专业, 教育, 调解员的培训, 硕士课程, 专业培训, 调解员资格, 再培训
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Тропина Ж.Н..
Специфика функционирования системы кредитования высшего образования в США
// 现代教育.
2020. № 4.
和。 20-27.
DOI: 10.25136/2409-8736.2020.4.32582 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=32582
注释,注释:
本文研究的主题是美国目前的高等教育信贷制度、针对学生的主要联邦计划、学生可以获得的贷款类型、为学习期间形成的信贷负担提供服务的计划、学生免费接受教育的条件。 文章重点介绍了高等教育机构信贷资金形成的具体情况，以及教育部对教育贷款项目主体的有效监督和控制方案，代表了国家的利益。 该研究是在认知的辩证法的基础上进行的，采用了分析，综合，类比等一般科学方法。 该研究的主要结论是以下结论：教育贷款在美国形成的系统运作相当有效，并且，尽管在获得高品质的高等教育的人从富裕和富裕阶层的人口
关键词:
信贷, 教育贷款, 联邦教育贷款, 资助贷款, 非补贴贷款, 偿付能力, 条款, 高等教育的可及性, 政府计划, 信贷基金
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Гельман В.Я., Юлдашев З.М..
Особенности дистанционных защит выпускных квалификационных работ в вузе
// 现代教育.
2020. № 4.
和。 28-36.
DOI: 10.25136/2409-8736.2020.4.33302 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=33302
注释,注释:
该研究的主题是考虑国家考试委员会在大学最后合格作品远程辩护期间组织工作的特殊性，并提出克服出现的困难的可能方法。 本文利用和分析了科学出版物的数据以及作者长期参与GEK及其组织工作的广义实践经验。 该分析是根据圣彼得堡国立电工大学生物技术系统系的48名本科生和61名本科毕业生的远程保护结果进行的。 为了提供远程模式，使用了扩展版本的在线视频会议和会议云平台。 这项研究的新颖之处在于，这项工作首次涉及国家考试委员会会议的筹备、为其成员编写信息材料、远程保护的一般程序、确定保护最后合格工作的等级的特殊性、委员会成员之间责任分工的必要性及其特点、国家考试委员会成员、其主席和秘书工作的变化等方面。 特别注意在远程保护的技术支助和确保其安全的措施方面克服新出现的违规行为的方法。 最后，结论是，通过适当的组织，可以成功地克服出现的困难。
关键词:
远程教育, 最终合格作品, 保护措施, 国家考试委员会, 大学, 资格转让, 学士, 师父, 视频会议, 变焦/变焦
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Боброва Г.В., Купцова В.Г..
Анализ влияния соревновательной деятельности на формирование мотивов к занятиям спортом у воспитанников кадетского училища
// 现代教育.
2020. № 4.
和。 13-19.
DOI: 10.25136/2409-8736.2020.4.34634 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=34634
注释,注释:
自2011以来，俄罗斯联邦国防部一直在苏沃洛夫，总统学员，纳希莫夫学校，学员和哥萨克军团的团队中举行体育比赛。 这些比赛的目的是向学校的学生介绍常规运动，增加学生的体能水平，形成军事应用技能。 因此，此类事件应成为持续军事职业教育的一部分，执行大学前教育军事学校学生体育训练的任务。 实证研究方法使作者能够研究在俄罗斯联邦国防部普通教育机构Spartakiad框架内举行的游泳比赛的协议，分析奥伦堡总统军校学生参加体育部分"游泳"的动 文章反映了不同年龄段学生体育活动的动机方面以及竞技活动对体育部分出勤的影响程度。 根据获得的数据，据透露，俄罗斯联邦国防部大学预科教育机构Spartakiad参与者的运动技能每年增加，与此同时，根据该研究，将比赛纳入俄罗斯联邦武装部队的体 作为继续教育阶段的普通教育军事专门学校学生深入体育训练形成稳定动力的问题，需要寻求进一步改善军事学校体育训练结构的方法。
关键词:
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Пятилетова Л.В..
Реализация компетентностного подхода в профессиональной подготовке специалиста в сфере туризма: образовательная траектория преподавания учебной дисциплины «Человек и его потребности»
// 现代教育.
2020. № 2.
和。 1-11.
DOI: 10.25136/2409-8736.2020.2.33211 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=33211
注释,注释:
本文致力于研究"人与他的需要"学科的研究过程中，在专业旅游学士学位专业培训过程中实施基于能力的方法的实际问题。 旅游业对现代性挑战的反应是在高等教育领域引入一个单一的标准,目的是在旅游能力领域培养未来的专家,使旅行社能够成功地在旅游服务市场上竞争。 文章展示了与现代教育标准相对应的学科的教育和方法论内容是如何创建的。 主要研究方法是理论性的：对专门研究旅游的教学，人类学，社会文化问题的文献进行比较分析。 该研究的主要结论是：1）教育策略对于在"人与他的需求"培训课程框架内形成学生的能力至关重要;2）在"人与他的需求"学科的研究中，学士获得了一套独特的技能，能够识别"集体主体"作为消费旅游产品的文化代理人的需求;3）在全球范围内，旅游领域目前正在经历旅游人类学领域知识，技能和能力的人才短缺，这使得研究现代旅游的动态和结构。成为后工业社会的主要人类学实践之一。
关键词:
能力, 能力方法, 人类, 要求, 旅游人类学, 旅游业, 专业人员, 人类学, 学术学科, 教育
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Аринушкина А.А., Бахтин М.Б., Довбыш С.Е..
Мониторинг запросов общества (образовательный аспект) как механизм постановки управленческих задач в системе общего образования
// 现代教育.
2018. № 4.
和。 1-7.
DOI: 10.25136/2409-8736.2018.4.27862 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=27862
注释,注释:
这项研究的主题是在联邦和区域一级改善俄罗斯联邦通识教育制度的社会教育情况和方向。 作者详细考虑了教育服务直接消费者的"反馈"等方面，即普通教育系统的关键利益相关者，这是社会教育状况中最充分的"切片"。 特别注意评估普通教育系统中诊断工具的潜力、社会要求的分类和分析通过公民上诉确定的要求。 公民对通识教育问题的申诉结构，对申诉的回应速度进行了诊断，并给出了管理层关于改善各级通识教育制度的决定的理由。 作者对所研究主题的发展的一个特别贡献是在应用、分析公民呼吁的结果和通识教育系统各级管理模式机制方面的任务的结构和制定。 新颖之处在于，对社会要求的修改首次被视为在改变通识教育体系（教育过程的内容，互动主体的界限和通识教育的关键利益相关者）方面做出管理决定的工具和基础。 这项研究的主要结论是有必要为普通教育系统各级的教育管理提供咨询支助的理由。
关键词:
通识教育系统, 监察市民上诉, 通识教育内容, 公众参与, 国家和公共教育管理, 教育系统的发展, 公共专业知识, 教育成果评估, 组织与教学互动, 教育质素评估
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Дьяков И.И., Мухина Д.В., Островская И.Э., Косиенко Р.С..
Социально-экономическая значимость формирования предпринимательских компетенций обучающихся аграрных образовательных организаций
// 现代教育.
2018. № 4.
和。 19-31.
DOI: 10.25136/2409-8736.2018.4.28001 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=28001
注释,注释:
在俄罗斯进口替代政策和确保粮食安全的背景下，农业生产创新发展和改善农村地区社会经济生活条件的重要性尤其增加。 因此,俄罗斯区域的可持续发展取决于农业领域的生产和社会增长指标,包括通过建立企业家精神的潜力。 形成一个质量上新的创新型企业家形成的问题-agrarians脱颖而出。 在其解决方案中，农业教育系统被分配了一个特殊的角色。 本研究的目的是以滨海边疆区为例，证实农业教育系统中学生创业能力形成的社会经济意义。 该研究利用了对科学研究结果的分析和概括，以及关于教学创业问题的现代社会教学话语。 通过对俄罗斯统计局和俄罗斯联邦教育和科学部统计资料提供的经验数据的分析，可以得出关于农村地区社会和人事问题、农业教育组织毕业生就业水平以及该地区农业领域小企业发展需要的科学结论。 农业教育系统毕业生的创业能力在解决已查明的问题方面的社会经济意义得到证实。 提出了激励和提高学生创业能力的主要方向.
关键词:
该地区的农业领域, 该地区的农业领域, 创业发展, 创业发展, 创业能力, 创业能力, 创业能力, 创业能力, 社会经济意义, 村的社会问题, 社会经济意义, 农业教育, 村的社会问题, 专业培训, 农业教育, 专业培训, 农业教育机构, 农业教育机构, 青年创业, 青年创业
文章的正确链接:
Дьяков И.И., Третьяк Н.А., Грищенко К.С..
Оценка инновационной среды вузов
// 现代教育.
2018. № 1.
和。 22-34.
DOI: 10.25136/2409-8736.2018.1.25491 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=25491
注释,注释:
在知识经济和高科技形成的背景下，大学作为俄罗斯地区创新发展的驱动力的作用尤其增加。 国内大学面临着形成和发展创新环境的需要。 在这种情况下，如果不对创新环境的发展水平及其影响因素进行全面的客观评估，就不可能采取有效的基于科学的决策。 这给研究问题带来了特殊的紧迫性。 这项研究的目的是建立一个评估大学创新环境及其批准的方法。 使用的研究方法是对科学研究结果的分析和概括，以及俄罗斯和国际在大学创新活动评估领域的经验。 提出了评价大学创新环境的概念、标准和方法. 介绍了远东联邦大学创新环境评估的结果，确定了其在远东联邦区大学排名中的地位，并证实了创新环境发展的建议。 最后，证明了进一步发展科学方法来评估俄罗斯大学创新环境的必要性。
关键词:
国家创新体系, 区的创新发展, 创新活动, 大学的创新环境, 估计数, 评估标准, 评估方法, 大学排名, 创新科技, 大学
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