注释,注释: 文章对俄罗斯内政部鄂木斯克学院职业培训学院学生完成"消防培训"学科培训的问卷进行了分析。 这项调查是在确定研究消防训练学科的动机及其同化质量的问题上进行的。 作者对俄罗斯内政部部门教育组织的学生进行了一项调查，在此期间确定了他们固有的学习期望和学习成果。 样本由78名学生组成。 根据所获得的结果，教育组织的主要任务之一将得到解决-培训独立实践活动的专家。 据透露，大多数学生已经掌握了培训计划，并在他们的专业活动中形成了必要的能力。 问卷问题的答案为作者的研究提供了实证材料。 所描述的在情境任务的帮助下形成与使用枪支有关的能力的教学技术使得有可能在未来的专家中实现其形成的目标。 所概述的教学技术，以确定动机和能力发展水平的学科"消防培训"的研究将使我们能够实现我们的工作目标，这是通过跨学科和部门间的整合在学习过程中提高生产力。

关键词: 消防训练, 火器的使用, 情境任务, 射击练习, 跨学科整合, 部门间整合, 动机, 专业知识, 专业技能, 实用定位

注释,注释: This study's objective is the interaction of employees of internal affairs bodies with mass media. The subject of the study is the legal basis for the interaction of internal affairs officers with the media, the requirements, and the procedure for preparing for such interaction. The purpose of the study is to identify the legitimate grounds for the use of photo and video devices to capture the activities of police officers, as well as the procedure for training police officers to interact with the media. The study uses theoretical research methods (interdisciplinary analysis of literature and normative legal documents, systematization, comparison, and generalization). In this article, the authors reviewed the regulatory documents explaining the rights to capture photos and videos of police officers’ professional activities. The practical significance of this study lies in the legal justification of the legality of the use of photo and video tools in the activities of police officers made by the authors based on the analyzed normative legal acts, studied federal laws and departmental orders communicative requirements for police communication with the media, as well as the experience presented by the authors on the formation of the readiness of future police officers to interact with the mass media at the stage of training in Russia’s Ministry of Internal Affairs’ educational organizations. So, according to the authors, for the successful preparation of future police officers for interaction with the media, it is necessary to create special pedagogical conditions, including conducting communication training, creating a cadet press center, studying a special academic discipline, as well as the constant involvement of students in interaction with the media.

关键词: citizens, video filming, taking photos, science and technologies progress, competence, communications, press center, training, police officer, mass media

注释,注释: 作者在他的工作中探讨了一些与俄罗斯内政部部门教育系统中测谎仪审查员专业培训质量的发展有关的问题。 考虑了目前可用于成功发展和改进俄罗斯联邦内部事务机构雇员在这一活动领域的专业培训的组织、教学、法律机制和工具。 主要重点放在形成高质量教育内容的重要性，使用成功的方法和方法来培训测谎仪审查员。 提请注意对从事教育活动的专家的科学、实际和教学组成部分的经验有一项强制性要求。 提出了改进职业培训方面的建议。 该研究的主要结论是与测谎仪审查员不断提高其教育和技能水平有关的问题，这些问题基于法律领域技能和能力的形成等教学和组织方面。 值得注意的是，有必要与俄罗斯内政部教育组织，其他执法大学，邀请具有丰富实践经验的从业者在不同领域和领域使用测谎仪准备和进行特殊心理生理研究方面进行长期互动和合作。 所有这些措施将极大地影响俄罗斯内政部测谎仪审查员工作的质量结果。

关键词: 测谎仪, 研究, 专家, 测谎仪检查员, 系统, 俄罗斯内政部, 培训课程, 发展, 专业精神, 专业素质

注释,注释: 这项研究的主题是对警官专业活动进行培训的背景方法。 这项研究的目的是培训警官根据背景方法执行业务和服务任务的过程。 作者考虑了这一专题的一些方面,例如在培训警官以准备执行业务和服务任务方面采取背景办法。 在研究过程中，作者特别关注培训情境方法的各个要素的发展，考虑到警察在特殊条件下执行业务和服务任务的具体情况，并强调在俄罗斯内政部教育组织中实施这种方法的现有问题。 该研究的主要结论是，对在俄罗斯内政部教育组织接受高级培训的警官进行培训的情境方法的有效性的理由。 作者对该研究的特别贡献是确定在警官培训中实施情境方法的特征，以及提出提高这种方法有效性的建议。 正在审议的专题的新颖之处在于澄清上下文方法的特点，以及其个别要素的发展，同时考虑到警察在特殊情况下执行业务和服务任务的具体情况。 作为实施情境方法的一种方式，考虑了在警官培训期间有效使用的三种主要活动形式，这些是学术型教育活动，准专业和教育-专业活动。

关键词: 特殊情况, 警务人员, 上下文方法, 主动学习方法, 准备就绪的形成, 学员及学员, 教育机构, 操作和服务任务, 专业培训, 准专业活动

注释,注释: 本文探讨了调查实践中的直觉问题. 依靠着名法医科学家的立场，这种启发式机制对于克服不仅由于信息短缺，而且由于其过多而造成的僵局的重要性得到证实。 作者提出了直觉发展的机制，其中主要的被称为博学的扩展，积累了大量的背景知识。 文章的第二部分讨论了人工智能的问题。 首先，涵盖了其取代一个人的潜力的主题。 其次，驳斥了科学中存在的立场，据此，人工神经网络的工作被表征为直观的。 作者在对实践实例的分析和各种科学立场的综合的基础上，制定了以下结论： 1． 基于概率假设的直观决策有助于调查员为他们的行为选择具体的调查行动或策略。 2． 直觉在具有平均工作经验和广泛博学的调查人员中得到最好的发展。 3． 直觉可以而且应该发展，主要是通过扩大博学，积累背景经验。 4． 人工神经网络的工作不能被称为完全直观的，因为它们根据给定的算法行事，即使生成人类感知无法访问的解决方案，而直觉是一个超越标准模型的创 5． 迄今为止，只有一个弱的人工智能，它能够只涵盖信息过多的情况，而不是它的赤字，尽管后者往往需要对直觉的呼吁。 6． 直觉是人类相对于人工智能的竞争优势，使我们的物种能够更广泛，更灵活地思考。

关键词: 直觉, 破案, 调查罪行, 调查员的思考, 弱人工智能, 强大的人工智能, 人工神经网络, 组合爆炸, 陷入僵局的调查情况, 博学

注释,注释: 该研究的主题是规范俄罗斯联邦内政部体育锻炼的规范性法律文件。 在研究这些文件时，发现在阅读它们时，内部事务机构的员工在理解通过弯曲背后的手臂"推动"来执行痛苦的接收"限制行动自由的技术方面具有双重性。 在这方面，我们的研究旨在形成对疼痛技术的普遍和更准确的描述，使其能够以相同的方式解释。 在撰写文章时，使用了科学认知的一般科学方法（分析，综合），私人科学方法–比较法律，系统和其他。 由于在《俄罗斯联邦内务部体育训练组织手册》(NFP-2-17)[1页16]中,对痛苦的技术"通过在背后弯曲手臂限制行动自由"推"的描述并没有反映执行技术的所有要求,这可能导致伤害,并使解释模棱两可。 该研究的主要结论是作者提出的技术描述"通过弯曲背部的手臂来限制运动自由"推"的修订。 该文章的科学新颖性在于形成了一个普遍的入学定义，这将优化俄罗斯联邦内务部系统教育组织的体能训练过程。

关键词: 痛苦的接待的描述, 限制行动自由, 痛苦的技巧, 组织手册, 体能训练, 熟练的, 申请表格, 痛苦的, 接待处, 内务部雇员

注释,注释: 本文讨论了俄罗斯内政部规范组织和开展消防培训班，标准和射击演习的规范性法律行为，以及组织俄罗斯联邦内政机构职位培训的程序。 给出了在实践中应用这些规范性法律行为组织和举办服务和战斗训练（消防训练）课程的经验，以及出现的问题和解决这些问题的方法。 该研究采用理论认知方法（公理方法）和一般逻辑方法（分析，概括，归纳，类比，系统方法）进行研究的主要结果是准备修改俄罗斯内政部在内务机构组织和开展消防培训课程领域的现行监管法律行为的建议，这将提高此类课程的有效性，从而提高俄罗斯内政部雇员在枪支领域的能力。

关键词: 消防训练, 消防训练导师, 消防训练的实践, 教育指引, 保安措施, 员工专业培训, 消防训练水平, 消防训练理论, 使用武器的行动, 消防训练方法

注释,注释: 研究的主题是影响其专业活动有效性的执法人员的个人素质。 专业上重要的品质被认为是独立的动态人格特质，心理和精神运动特性（其特征在于相应的心理和精神运动过程的形成程度），以及与一个人适应特定专业并有助于成功掌握该专业的物理特性相对应的物理特性。 在本文中，考虑了"专业重要质量"概念的大量不同方法。 本文分析了执法人员专业重要素质问题发展的概念性方法。 该研究的理论和方法基础是人格心理学及其发展的基本原则;人格发展活动方法的主要理论规定。 作者对该主题研究的特殊贡献是，在理论分析的基础上，试图确定执法人员的专业重要素质。 对研究中获得的诊断数据的分析表明，情绪稳定，高度责任感和低个人焦虑是执法人员的专业重要素质。

关键词: 个性, 个性, 专业重要素质, 专业重要素质, 法律与秩序, 法律与秩序, 责任, 责任, 焦虑,焦虑, 焦虑,焦虑, 情绪稳定, 情绪稳定, 活动, 活动, 专业, 专业, 培训课程, 培训课程, 执法活动, 执法活动

注释,注释: 该研究的主题是俄罗斯联邦警察专业培训的原则，模式，内容和组织。 研究的对象是世界领先大国和俄罗斯的执法人员的初步专业培训。这项研究的目的是改善警务人员的专业培训。 该研究的目标是： 1。 分析俄罗斯警察专业培训的现状，确定其发展趋势和现有缺点。 2． 制定优化警官专业培训的建议。 研究的方法基础是认知理论及其引入职业教育体系的科学发展。 采用理论和经验方法来实现研究目标并解决所设定的任务。 该研究的新颖之处在于它的事实： 1。 对警察首次就业人员专业培训制度的现状进行了客观分析。 2． 在科学文献中，首次对俄罗斯内政部教育机构职业培训学院警官的组织和培训质量进行了原则性评估。 3． 已经提出了优化警官专业培训的建议。

关键词: 专业培训, 职业训练中心, 警务人员, 内政部教育机构, 穿着制服的科学家, 国民警卫队, 专业培训计划, 职业训练学院, 内部事务机构, 内政部教职员

注释,注释: 研究的主题是培训执法人员使用武器的问题。 任何执法人员不仅有义务能够在任何条件下射击，而且首先要依法对武器的使用做出正确的即时决定。 只有使用情境目标（警察，战术）才能确定可能使用武器的典型情况。 但是，现有的目标存在一定的缺点：成本高、适用范围有限等。 该研究的方法论基础是观察和建模等一般哲学方法，以及比较分析方法和系统方法。 所进行的研究的主要结论是，应该在培训期间模拟各种各样的真实情况。 因此，作者建议使用创新的象征性情境目标，这些目标是添加角色扮演元素（刀，手枪，手榴弹等）的标准目标。). 因此更通用和便宜。

关键词: 执法机构, 使用武器, 专业培训, 情境目标, 建模, 刑事犯罪, 人质, 象征性情境目标, 目标环境, 战术平台

注释,注释: 执法人员的活动从来都不是安全和容易的。 每年有数百名员工死于罪犯手中，数千人受伤或致残。 恐怖分子，罪犯和普通流氓通常是强壮，年轻，傲慢和残忍的人，他们中的许多人受过训练或拥有在各种条件下进行战斗行动的技能，包括肉搏战。 一名未经训练、身体和精神虚弱的执法人员面对与这些罪犯的对抗，不仅无法履行镇压或预防犯罪的职责，而且还有失去生命或健康的风险。 他可能会受到羞辱，侮辱，这对员工自己来说并不是那么危险，但它会导致有罪不罚的感觉，增加犯罪的傲慢，大胆。 在内政机构打击罪犯的培训是在火灾，身体和心理培训课程中进行的。 在这些学科的框架内，考虑和研究了击退对罪犯的攻击，拘留或心理影响的技术。 摔跤的战斗技术（三宝的战斗部分）是ATS体能训练的一个组成部分，它们的目的是击退攻击，迅速和保证中立的罪犯。 此外，战斗技术是自卫的一个组成部分。 为了更好，更深入地掌握本学科所研究的技术，内政官员必须首先，至少在理论上，研究自卫系统，然后，丰富知识，实际学习基本的战斗技术。 本文由两部分组成。 在第一部分中，简要地给出了自卫理论。 在第二个，三宝的战斗部分的主要，最有效的技术。

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注释,注释: 研究的主题是俄罗斯联邦内政部员工专业培训的教学模式，原则，内容和组织。这项研究的目的是改善内部事务机构雇员的专业培训。 研究目标： 1． 分析首次受聘于内务机关的普通、初级、中级和高级指挥官的专业培训现状，确定其发展趋势和存在的矛盾。 2． 制定优化内部事务机构员工专业培训的建议。研究的方法论基础是认知理论和将其引入职业教育体系的科学发展。 采用理论和经验方法来实现研究目标并解决所设定的任务。 这项研究的新颖之处在于它的事实： 1。 对内部事务机构新雇用人员的职业培训制度的现状进行了客观分析。 2． 现已查明各职类警官专业培训工作方案的重大缺点,并概述了改进工作方案的具体方法。 3． 已经提出了优化内部事务机构雇员专业培训的建议。

关键词: 专业培训, 内部事务机构, 警察训练, 职业训练中心, 实践课, 能力, 模块化培训, 教育活动, 教育程度, 职业训练学系

注释,注释: 本文介绍了根据模块（创新）模式在内部事务机构员工的高级培训和再培训框架内的培训，并将积极形式的培训引入教育过程。 俄罗斯内政部附加教育系统高级培训的概念是在接受公共秩序保护领域从事专业公务活动的人员的基础教育后作为额外培训给予的。 描述了这种培训的主要目标和学习过程的逻辑。 考虑了可变教育的重要性。 介绍了模块化学习原理的优点及其创新特点。 值得注意的是，采用创新的教学方法对学员专业技能的形成有积极的影响。 根据现代立法的要求，以及俄罗斯和外国执法机构在打击犯罪领域的最佳做法，需要深入研究和提高履行公务所需的专业知识，技能和能力。

关键词: 培训课程, 准备工作, 再培训, 座, 模块, 逻辑推理, 变异性, 创新科技, 教育, 警务处