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Petrova Y.S.
音乐类型:轻音乐和严肃音乐(探索西奥多*阿多诺的概念)
// 爱乐乐团。 国际音乐杂志.
2017. № 4.
和。 1-6.
DOI: 10.7256/2453-613X.2017.4.25544 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=25544
注释,注释:
本文的目的是研究音乐社会学,由德国最着名的哲学家和音乐学家西奥多*阿多诺创造。 科学家对音乐现象及其分为两种类型(两种形式)的观点-大众和精英被考虑在内。 根据阿多诺的说法,所有音乐的基础都是这种划分,它影响着每首音乐的流派、语言和内容概念。 这篇文章追溯了阿多诺的陈述和理论,阿多诺是一种音乐类型的类型学。 文章选择了复杂分析的方法作为主要方法,从而可以在一部作品的框架内涵盖阿多诺不同年份的作品和研究,以追踪他的观点的演变。 这部作品的新颖之处在于,阿多诺提出的特定音乐分类的特殊性尚未在音乐学中找到适当的复盖面。 而且,尽管它的临时偏远,科学家的分类仍然是非常相关的,需要在科学中更多的概括和应用。
关键词:
西奥多*阿多诺, 音乐社会学, 音乐哲学, 音乐理论, 音乐类型, 分类, 大众音乐, 精英音乐, 严肃的音乐, 音乐学
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Khokhlova A.L.
认知方法作为音乐艺术领域现代科学发展的有希望的基础
// 爱乐乐团。 国际音乐杂志.
2017. № 4.
和。 7-20.
DOI: 10.7256/2453-613X.2017.4.25119 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=25119
注释,注释:
研究的对象是音乐艺术中的解释理论. 研究的主题是音乐艺术中解释的认知模型。 特别注意从认知科学态度的角度研究音乐文本的解释,即音乐文化演变的规律和方式的知识,理解音乐艺术的功能,结构,内容和语言,分析音乐思维的机 音乐艺术认知可能性的扩展伴随着对音乐认知本身本质的知识深化的过程。 这部作品的方法论基础是一种认知方法,它使我们能够将音乐艺术中的解释视为一种与音乐思维、意识、记忆和一般认知活动过程相关的现象。 这项研究的新颖性如下:作者开发并提出了一种对音乐文本进行认知分析的方法,该方法可以将所研究的现象作为一个艺术整体,与认知主体、他的智力、经验、心理活动水平和周围世界进行广泛的相互关系。 该研究的主要结论:在音乐艺术解释的认知模型是一种方法论的工具,其重点是与特殊知识的同化相关的音乐感知主体的认知过程的方面,与他们的 认知方法的方法论基础使我们能够放置新的口音,表明在与认知主体,他的智力,经验和心理活动水平的不同联系中理解音乐艺术中解释的语义结构的显着前景。
关键词:
认知方法, 认知方法, 音乐学, 音乐文本, 意义形成, 解释性优势, 音乐学, 音乐文本, 认知分析, 意义形成, 解释性优势, 解释的认知模型, 认知分析, 解释的认知模型, 人类学范式, 音乐内容, 语义标记, 人类学范式, 音乐内容, 语义标记
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Petrov V.O.
1936年。.. 肖斯塔科维奇和斯大林
// 爱乐乐团。 国际音乐杂志.
2017. № 4.
和。 21-26.
DOI: 10.7256/2453-613X.2017.4.25530 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=25530
注释,注释:
这篇文章致力于二十世纪最伟大的作曲家德米特里*肖斯塔科维奇的人物。 考虑了他在20世纪30年代的创作遗产的矛盾,当时作曲家被迫在音乐学上做出所谓的妥协。 这些妥协首先与写这样的音乐和作品的愿望有关,这些音乐和作品符合作曲家本人的情感。 另一方面,肖斯塔科维奇不得不创作"肤浅"的音乐来取悦当前的政治制度,这遵循了作曲家的每一个创造性步骤。 文章从历史的角度考虑了在戏剧流派中创作的20世纪30年代最具争议的作品-歌剧"Mtsensk区的麦克白夫人"和芭蕾舞剧"Light Stream"。 历史方法需要当时的消息来源的参与-报纸和杂志的文章片段,其中肖斯塔科维奇的名字以这种或那种方式被提及。 这种方法使所审议的专题具有新颖性。 值得注意的是,肖斯塔科维奇的音乐将永远是相关的,无论人类存在于哪个时代,它将为后代提供二十世纪历史的真实见证。
关键词:
肖斯塔科维奇, 音乐学, 音乐与历史, 二十世纪的历史, 斯大林, 麦克白夫人, 轻流, 创造性的妥协, 二十世纪的音乐, 真相
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Reshetnikova S.V.
曼努埃尔*加西亚有错吗? 试图消除加西亚学派主要秘密的神话。
// 爱乐乐团。 国际音乐杂志.
2017. № 4.
和。 27-31.
DOI: 10.7256/2453-613X.2017.4.25177 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=25177
注释,注释:
本文讲述了曼努埃尔*帕特里西奥*罗德里格斯*加西亚(Manuel Patricio Rodriguez Garcia)的教学活动,分析并证实了1840-1847年和1856年作品"歌唱艺术完整论文"的出版版本之间的差异。 尽管作品"关于歌唱艺术的完整论文"一再以俄语呈现,但关于其原则的争议仍在进行中,甚至在媒体上进行了讨论。 这项研究的理论和方法基础是:音乐和教学问题分析,文化和历史分析,比较分析。 本文阐明了作者在1840-1847年和1856年的论文中关于使用不同类型呼吸的建议的问题。 在十九世纪中叶,声乐教学法按照浪漫主义时代的表演实践,新的审美态度发展,这就是为什么论文的作者Manuel Garcia Jr.改进了他的工作,并建议歌手使用胸膈呼吸,而不是小(锁骨)。
关键词:
加西亚学校, 理论工作, 理论工作, 加西亚学校, 声乐教学法, 加西亚的论文, 小曼努埃尔*加西亚, 审美规范, 锁骨呼吸, 老曼努埃尔*加西亚, 胸膈呼吸, 浪漫主义时代, 加西亚学校, 声乐教学法, 声乐教学法, 加西亚的论文, 加西亚的论文, 小曼努埃尔*加西亚, 小曼努埃尔*加西亚, 审美规范, 审美规范, 锁骨呼吸, 锁骨呼吸
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Usmanova A.R.
关于伏尔加河下游地区接触区突厥民族声乐创作流派分层问题:方言、超方言和区域方面
// 爱乐乐团。 国际音乐杂志.
2017. № 4.
和。 32-42.
DOI: 10.7256/2453-613X.2017.4.25419 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=25419
注释,注释:
目前存在的阿斯特拉罕地区接触区突厥民族音乐民间传说出版物:鞑靼人,Nogai-Karagash,土库曼人,哈萨克人非常小。 在考察材料,历史,书目来源的基础上,通过识别方言,超方言和地区范围的传统层,以及口头传统音乐的活跃突厥区域层,对伏尔加河下游地区突厥群体的 在保留突厥民族文化的自我认同的同时,考虑到音乐和流派的相似和交流,从而丰富这些传统的文化遗产,并确定下伏尔加河地区的多民族文化空间。 口述音乐传统中的生存过程目前仍在继续,这证明了文章主题的相关性和前景。 在比较方面考虑这些民间传说传统为更准确地解释与阿斯特拉罕地区突厥民族的认同和自我认同有关的现代问题提供了基础。
关键词:
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