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Moskvin G.V.
"有趣和讨厌"（故事中的叙事插曲"玛丽公主"-战斗的前一天晚上）
// 语文学：科学研究.
2020. № 9.
和。 1-10.
DOI: 10.7256/2454-0749.2020.9.33774 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=33774
注释,注释:
这篇文章涉及与故事"玛丽公主"中最后三天有关的问题，充满了戏剧性的事件：与Grushnitsky的决斗，与Werner博士的友好关系的中断，维拉的离开，告别玛丽公主。 特别注意文本，作者称之为叙事插曲，涵盖了战斗前的夜晚-清晨的事件。 标记的文字是抒情部分（从6月17日凌晨2点到Pechorin的惊叹号"有趣和讨厌"），然后故事在一个半月后以不同的风格反思在英雄的回忆中继续。 作者探讨了莱蒙托夫决定在不同流派风格的寄存器中呈现演出前之夜的内容的艺术动机：在抒情忏悔和浪漫叙事中，并认为理解莱蒙托夫计划的关键因素之一是将沃尔特*斯科特的小说替换为Pechorin的夜间阅读（"奈杰尔历险记"与"苏格兰清教徒"）。 根据作者的说法，小说"苏格兰清教徒"在思想上与"玛丽公主"的结局一致。 俄罗斯作者专注于小说的原标题"旧死亡率"，翻译成法语为"苏格兰清教徒"，翻译成俄语为"清教徒"，以证实文章中陈述的论点。 作者假设苏格兰标题的含义对莱蒙托夫来说是清楚的，并暗示了一个与他精神接近的短语–"旧尘"。 故事结局的事件应该被理解为一场净化的灾难;它的艺术理念符合当时的需求–将基督徒的诞生呈现为精神进化的新阶段。
关键词:
莱蒙托夫, 玛丽公主, 日记, 玛丽公主, 记忆, 日记, 记忆, 决斗的前一天晚上, 沃尔特*斯科特, 决斗的前一天晚上, 沃尔特*斯科特, 奈杰尔历险记, 苏格兰清教徒, 奈杰尔历险记, 旧尘, 苏格兰清教徒, 爱的梦, 旧尘, 爱的梦
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Mokhammed M.K., Rybakov M.A.
俄语和阿拉伯语的案例系统的比较特征
// 语文学：科学研究.
2020. № 9.
和。 11-17.
DOI: 10.7256/2454-0749.2020.9.33665 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=33665
注释,注释:
本文介绍了俄语和阿拉伯语的案例系统的比较特征。 研究的主题是俄语和阿拉伯语的案例系统。 文章的目的是俄语和阿拉伯语的案例系统的比较特征。 研究的主题是俄语和阿拉伯语的案例系统。 研究方法有：分析法（对研究主题的理论文献和事实材料的分析），连续抽样的方法，以及概括的方法。 给出了案例的语法类别的定义，突出了案例的语法类别相对于名词的特征。 在两种语言中存在的案例系统的框架内，对俄语和阿拉伯语的各种案例形成的特征进行了分析，描述了异同。 科学新颖之处在于识别俄语和阿拉伯语的案例系统之间的差异，对其的无知可能导致语法结构的不正确使用。 这项研究的结果是针对学习这些语言的学生和翻译文本过程中的翻译人员。 得出结论，由于这些语言的形成和发展条件，以及俄语和阿拉伯语不相关的事实，比较语言的案例系统存在显着差异。 科学上的新颖之处在于确定俄语和阿拉伯语语言的案例系统之间的差异，这些语言的无知可能导致语法结构的不正确使用。 这项研究的结果是针对学习这些语言的学生和翻译文本过程中的翻译人员。
关键词:
个案系统, 俄语, 阿拉伯文, 拐点,拐点, 结局, 正式特征, 词汇单位, 名词名称, 语法类别, 楼层
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Romanova N.G.
媒体信息消费和学生的专业能力
// 语文学：科学研究.
2020. № 9.
和。 18-28.
DOI: 10.7256/2454-0749.2020.9.33932 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=33932
注释,注释:
文章的主题领域是在现代青年信息消费的特征和动态背景下，未来广告和公共关系领域专家专业能力的形成和实现问题。 问题的形成是由于当前科学工作的载体-改变大众观众的媒体消费实践，对广播媒体和新闻研究所的信任危机，现代媒体文本的质量和特殊性问题，大众媒体领域代表的专业能力;另一方面，在形成专业活动的语言基础时需要解决教育过程中的实际问题。 该研究是使用社会学方法进行的。 受访者为"42.03.01广告与公共关系"方向的一年级学生，他们已开始研究概况学科"大众媒体的理论与实践"。 问卷的第一部分使我们能够确定大众媒体现象的一般态度和学生作为其消费者的主要行为模式，以及现代媒体的识别和人格化水平。 第二部分将受访者的注意力集中在选择标准和分配给媒体的期望特征，大众媒体发展的可能前景。 在调查期间，建立了信息请求的内容主题结构的变体，花费的时间范围，年轻观众对现代媒体来源的要求的"标准"，学生按媒体类型的消费者偏好的总体图 关于现代大众媒体的思想体系中有问题的地方是确定的，特别是由于一年级学生的信息文化水平不够高：难以确定大众媒体领域的具体代表，陈词滥调的评估和新媒体的"可取"品质。 在文章的最后，就所获得的结果的实际应用制定了结论和建议，以解决形成媒体领域专家的专业交际素质问题。
关键词:
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Evgrafova Y.A.
异构屏幕文本中的解释圈的实现
// 语文学：科学研究.
2020. № 9.
和。 29-37.
DOI: 10.7256/2454-0749.2020.9.33863 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=33863
注释,注释:
研究的对象是屏幕文本的解释圈。 研究的主题是通过现实的戏剧化表现中的情节在屏幕文本中实现的特殊性。 特别注意对屏幕叙事的播放形式的分析--诸如互联网上的电影、电视和视频文本等异质的屏幕文本。 该研究的过程通过电影"绿皮书"，新闻节目"60分钟一周事件"的例子，03.05.2020的问题以及用户@darimbs的TikTok视频文本来自08.03.2020。 作者详细描述和分析了这些文本的情节结构，通过这些情节结构实现了解释圈。该研究的新颖之处在于，首次从解释学圆的多组分结构在屏幕上的线性部署的实施角度考虑了异质屏幕文本。 作者对异质屏幕文本研究的一个特殊贡献是除了电影和电视文本，互联网文本之外，还将所研究的材料纳入语料库，这使得可以更详细地研究各种屏幕叙事中现实戏剧性表现的特征。 在研究过程中，发现叙事性嵌入在屏幕文本中–当它由作者产生时，选择客观真实现实的事件系列，结果解释圈的本构要素以一系列框架放置在屏幕上， 所提出的从解释圈在其中实现的角度对屏幕文本的分析使得可以检测隐藏的含义，并且还有助于从它们的总体上重建文本的一般思想。
关键词:
解释学圈, 情节, 屏幕文本, 屏幕叙事, 现实的戏剧性表现, 屏幕, 异构文本, 图文电视, 电影文本, 视频文本
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Kozachina A.V.
在教学话语中使价值观合法化的话语实践的实施（以诉诸权威的策略为例）
// 语文学：科学研究.
2020. № 9.
和。 38-46.
DOI: 10.7256/2454-0749.2020.9.33953 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=33953
注释,注释:
本文致力于研究在教学话语中使价值合法化的话语实践，我们将其理解为与现有意识形态形成相关的价值态度的翻译，这隐含地构成了语言和文化界每个新成员的世界价值图景。 本研究的目的是确定和描述实施合法化实践的4个话语策略之一的具体特征，由英国批判性话语分析学派代表t.van Leeuwen强调–呼吁权威的策略。 这一战略通过6个子战略实施：呼吁个人权威，呼吁非个人权威，呼吁专家的权威，呼吁榜样的权威，呼吁传统的权威和呼吁多数人的权威。 作为研究材料，考虑了代表日本教学话语的文本语料库：教科书"我们的道德"和初中教师工作计划的评论。 本文的主要研究工具是批判性话语分析的方法，以及解释方法和语言文化学方法。 该研究的新颖之处在于，首次描述了在教育话语框架内实施的使价值观合法化的话语实践。 作为研究的结果，发现诉诸权威的策略在日本的教学话语中得到了充分的实施，然而，在日本语言文化的折射中，这种策略有自己的一套首选和非尊重的
关键词:
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Talanina A.A.
将该术语作为教育讲座类型中的交际性微事件呈现
// 语文学：科学研究.
2020. № 9.
和。 47-57.
DOI: 10.7256/2454-0749.2020.9.33910 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=33910
注释,注释:
文章特别关注在教育讲座中引入新概念的方法的描述。 作为对专门研究教育讲座类型的科学着作的分析的一部分，考虑了描述其组成的方式以及理解这种教育和科学话语类型的具体细节的概念。 研究的对象是引入一个新概念的形式。 这一分析的结果是得出的结论是，对讲座的全面描述，允许考虑到其体裁特征的最大体积，应该基于充分反映所研究体裁的对话性质的交际事件的概念。 在物理学，哲学和心理语言学的讲座中，分析了作为交际事件的讲座的构成，并确定了其最典型的组成部分（微观事件）：问题的呈现;引入新概念;在科学中指 通过从这些学科的讲座课程中连续抽样的方法，选择了材料，在此基础上研究了在讲座中呈现新术语的方式。 在研究的框架内，确定了这个微事件的组成和词汇语法特征。 该研究的主要结果是该术语呈现的典型模型，该模型反映了该微事件的内容及其组成。 内容包括对该词的内部形式的评论，将该词的外观与其含义联系起来，以及形成所引入概念范围及其在术语系统中的位置的信息。 该组合涉及以下阶段：激活形成概念内容所必需的可用经验数据;转变（如有必要）听众可用的误解;逐步介绍新概念的组成部分，并指定其在某个分类中的位
关键词:
交流活动, 人类中心语言学, 讲座类型, 终端系统, 世界的科学图景, 事件驱动的性质, 教育和科学话语, 词源学, 同义词, 同构,同构
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Abdullabekova U.B.
Kumyk语言中多元结构的不定式形式
// 语文学：科学研究.
2020. № 9.
和。 58-65.
DOI: 10.7256/2454-0749.2020.9.33683 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=33683
注释,注释:
这项研究的主题是库米克语中不定式形式（分词和副词）在聚词结构中的功能。 特别关注的是"polypredicative construction"的概念。 一个预测单元是一个简单的句子的类似物，作为一个更高级别的单元的一部分。 在Kumyk语言中，部分序列是严格设置的：从属预测单元与主预测单元处于介词。 作者指出，聚词结构的建设性中心是连接分析的指标，即服务词或合成词，即作为依赖谓词的一部分的语素。 与此同时，由于Kumyk语言中的从属谓词在从属谓词单元中占据最终位置，因此合成关系指示符位于主谓词单元和从属谓词单元之间的边界上。 该研究的新颖之处在于，给出了kumyk语言中依赖预测单元的不定式结构中使用的不定式形式（状语和分词）列表。 多音词句子使用8个状语形式在-a，-e，-y;-yp，-ip，-up，-yup，-p;-ganly，-genli;-gancha，-gencha，-gyncha，ginche，-guncha，-gunche;-gyandok，-gendok;-gyandai，-genday;-may;-maily，-maily和4个分词形式在：-agan，-egen，-ygan，-ygen;-gan，-gen;-ar，-er/-yr，-ir，-ur，-yur，-r;-s;-zhak，-zhek，-azhak，-ezhek。 除-agan，-egen，-ygan，-ygen上的现在分词外，所有类型的分词都用作独立谓词-在一个简单的句子中，也是polypredicative构造的主要部分。
关键词:
突厥语, 突厥语, 库米克语, 库米克语, 无限形式, 无限形式, kumyk状语分词, kumyk状语分词, 库米克圣餐, 库米克圣餐, 息肉结构, 息肉结构, 条款, 条款, 依赖句子, 依赖句子, 有限子句, 有限子句, 无限子句, 无限子句
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