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Смирная А.А., Смирнова А.В., Тюканов В.Л., Морозова Т.Б., Тюканов В.Л..
Влияние типа личности на уровень толерантности
// 冲突学/nota bene.
2023. № 2.
和。 125-133.
DOI: 10.7256/2454-0617.2023.2.39135 EDN: RGBOXL URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=39135
注释,注释:
宽容作为理解和接受他人的能力、对自己和周围人民的价值的认识、对他们的尊重、团结感和合作的愿望，现在是至关重要的。 在许多方面，宽容的发展受到一个人的个人品质，他的特征的影响。我们假设宽容的水平受到一个人的性格类型的影响。 K.Jung的分类被作为基础。 样本由克拉斯诺亚尔斯克西伯利亚联邦大学17号和19号宿舍的52人组成，彼此相邻。 受试者的年龄为20-22岁。 有35名男子和17名妇女来自不同的研究所和培训领域。 研究目的：研究人格类型对宽容水平的影响。根据结果，我们的假设，外向和ambiverts的特点是高水平的宽容，这与个人需要与这些类型的其他人交流和互动有关，而对于内向的人–低水平的宽容，尚未得到证实。 由于使用使用Mann-Whitney U-检验比较独立样本的非参数方法，未确认受试者组之间差异的可靠性。 我们假设宽容作为一个人的一个复杂的系统质量应该使用综合的方法来研究，这是基于这样一个事实，即在宽容的结构中可以区分三个主要水平：生
关键词:
宽容, 性格类型, 外向的,外向的, 内向的人, [医]ambivert, 冲突, 承兑, 学生, 个体差异, 通讯
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Смирная А.А., Смирнова А.В., Иванов И.А., Тюканов В.Л., Морозова Т.Б..
Влияние уровня субъективного контроля на толерантность подростков старшего возраста
// 冲突学/nota bene.
2023. № 1.
和。 103-119.
DOI: 10.7256/2454-0617.2023.1.39122 EDN: KNEAQA URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=39122
注释,注释:
文章探讨了青少年容忍度形成的问题，考察了主观控制对老年青少年容忍度的影响。 教育系统,具有独特的机会，以扩大对其他人谁是不同于我们的知识,他们的观点,文化,作为最重要的任务之一提出了年轻一代之间形成宽容的问题. 这一社会教学问题的相关性是由于需要找到有效的手段来形成学生之间的宽容。 该研究是在克拉斯诺亚尔斯克市预算教育机构"通识教育机构体育馆11号以A.N.Kulakov命名"的基础上进行的。 该研究的样本为133名受试者。 女性样本为71人，男性样本为62人，9-11年级的学生。 获得的数据和统计分析证实了年龄较大的青少年的耐受性水平对性别差异的依赖。 女孩是宽容的，他们的特点是宽容的行为形式，而男孩则相反，更多的时候是不容忍的，无论是对外界还是对人。 借助Kendall的秩相关系数，使用"主观控制水平"和"容忍指数"方法对数据进行处理和比较。 数据证实了主观控制水平与老年青少年容忍水平之间的关系。 外部对其他人的容忍度较低，内部对其他人的容忍度较高。 此外，数据显示，女孩的宽容程度高于男孩。
关键词:
宽容, 控制位点, 主观控制, 高中生, 身份认同, 民族认同, 安装装置, 冲突, 文化, 国籍
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Дианов С.А..
Политологическое образование в образовательной среде передового вуза: ценностно-смысловые основания
// 冲突学/nota bene.
2023. № 1.
和。 73-81.
DOI: 10.7256/2454-0617.2023.1.39902 EDN: AEIGEV URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=39902
注释,注释:
在过去的三十年中，政治学教育已成为俄罗斯大学人道主义领域最重要的元素。 与此同时，科学和教育学界继续讨论政治学教育在对国家需求的专家，硕士和研究教师的专业培训中的地位。 专家环境中假设的主要问题之一是根据教育关系参与者的意识形态立场的"政治化"，确定政治学在防止大学教育空间发生冲突局势方面的作用。 2010–2020年向实施基本专业教育计划和将项目技术引入教育过程的基于能力的模式的转变导致了大学教育和教养结构的严重转变。 文章提出了有利于作者假设的论点，即需要为教育过程中的所有参与者引入先进大学的政治和法律教育计划。 作者得出的结论是，批准这些计划将允许定性地更新创新教师的教育工作内容，并在方法上加强学生专业世界观中的文化成分。 还强调了教育部分。 这些方案的内容应包括教学材料，其中载有关于如何以年轻人的政治取向不匹配为由迅速应对典型冲突局势的建议。 文章中包含的材料是针对研究生，青年专家和高等院校的研究人员。
关键词:
政治学教育, 青年社会化, 教育环境, 大学, 冲突局势, 法律教育, 个人及专业发展, 辅导服务, 预防冲突, 青年团体
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Внукова Л.Б..
Общественно-политические настроения студенческой молодежи ЮФО и СКФО: на материалах социологического опроса
// 冲突学/nota bene.
2019. № 4.
和。 101-110.
DOI: 10.7256/2454-0617.2019.4.31790 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=31790
注释,注释:
文章根据2019秋季在南高加索和北高加索联邦区大学进行的一项调查结果，考察了学生青年的社会政治情绪。 这项研究是在俄罗斯基础研究基金会的支持下进行的，目的是澄清一些热门问题：俄罗斯南部的学生如何评估该国和整个世界的状况，哪些政治信息来源最受信任，他们的意识形态和政治观点和价值观，以及他们对抗议行动的态度等。 文章讨论了基于频率分析的社会学调查的广义结果，为了与其他研究的数据进行比较，采用了比较方法。 在外交政策野心的背景下，对长期经济困难的负面看法在年轻人中普遍存在：超过70％的人认为社会紧张局势正在加剧;四分之三的受访者希望有明显的 可能采取抗议行动的主要原因是担心该国的经济问题日益严重。 一个重要的趋势是互联网来源和社交网络在获取政治信息方面的作用越来越大。 现代青年的特点是高度重视个人价值观，准备捍卫自己的权利，准备参与政治，尊重法律。 此外，年轻人分享社会正义的价值观，反对战争和尊重自然。 年轻人的抗议潜力相对较高的原因是他们希望在法律框架内捍卫自己的权利和恢复社会正义。
关键词:
年轻人, 学生团体, 南联邦区, 北高加索联邦区, 抗议活动, 社会政治价值观, 社会学调查, 抗议情绪, 爱国主义, 社会正义
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Аверина К.Н..
Связь самооценки со стилями поведения в конфликте у мужчин и женщин ранней взрослости
// 冲突学/nota bene.
2018. № 4.
和。 32-41.
DOI: 10.7256/2454-0617.2018.4.21747 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=21747
注释,注释:
研究的主题是冲突情况下的人格行为风格，自尊的特征及其在成年早期男性和女性中的关系。 作者详细考察了自尊的现象，作为一个人对自己，他的能力，品质和其他人的地位的评估。 有人认为，在成年早期研究男性和女性自尊的相关性，传统上是从20到40年定义的。 本文介绍了所取得的结果,这些结果可用于在成年早期男女心理咨询框架内的实际心理学家的活动,以提高他们的冲突能力,并在心理学家、律师、社会学家、公务员的专业培训和高级培训系统中开设一门特别课程。 工作中使用了理论和实证研究方法：回顾-分析，包括对所研究主题的心理文献的理论分析;测试;处理结果的定量和定性方法，对获得的数据进行统计分析。 统计信息处理的方法包括描述性统计（平均值的计算），根据标准计算差异的显着性–费舍尔角变换和使用斯皮尔曼秩相关方法研究相关性。 这项研究的新颖性是由于需要研究成人冲突行为的预防和管理问题，这项研究提出了全面研究冲突中人类行为的个人决定因素的任务，因为冲突局势中自尊与个人行为风格之间关系的主题主要是在年龄心理学中从儿童和青少年自尊的角度发展起来的。 作者根据研究结果得出结论，一个人在冲突中的行为是由内部心理因素引起的，特别是他的自尊。 因此，形成足够的自尊，如果被低估就增加它，反之亦然，如果自尊被过度高估就回到足够自尊的渠道，将有助于建立更有成效的人际交往。 形成一种新的行为模式，解决个人内部问题需要付出很大的努力，并且需要大量的时间，无论是心理学家还是客户自己。 个人咨询，培训小组（T组）的课程可以为解决这些问题的人提供必要的帮助。
关键词:
自我评估, 冲突行为, 人际冲突, 冲突管理, 冲突能力, 心理辅导, 专业培训, 人际关系, 政府雇员, 成年早期
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