Тишков С.В., Щербак А.П. —
Направления развития возобновляемой энергетики и её роль в социально-экономическом развитии регионов Северо-Западного федерального округа
// Тренды и управление. – 2019. – № 2.
– 和。 11 - 18.
DOI: 10.7256/2454-0730.2019.2.29408
URL: https://e-notabene.ru/tumag/article_29408.html
阅读文章
注释,注释: Предметом данного исследования являются направления развития возобновляемой энергетики и их роль в социально-экономическом развитии северных регионов России. Проведенный в статье анализ, сконцентрирован на выявлении ключевых характеристик и направлений развития возобновляемой энергетики, в условиях ограниченности инвестиционных ресурсов, нехватки энергетических ресурсов, высоких тарифов на энергию, истощения ископаемого топлива, увеличения затрат на разработку новых месторождений, усложнения доступа к новым технологиям. В тексте статьи приведены данные по развитию отрасли возобновляемой энергетики на мировом уровне и на уровне регионов Северо-Западного федерального округа. В ходе исследования применён комплекс взаимодополняющих методов: сопоставительный анализ литературы по проблеме исследования; анализ программных и нормативно - правовых документов, регламентирующих процессы развития возобновляемой энергетики; методы прогнозирования (поискового и нормативного). Эти методы позволяет провести анализ сложных проблем и противоречий, которые существуют в энергетической сфере. Проведённое исследование имеет аналоги в науке, однако содержит признаки новизны, заключающиеся в развитии методологического подхода к формированию сценариев развития возобновляемой энергетики и экономической безопасности на основе взаимодействия макро- и мезоуровня. Ожидаемые результаты научного исследования могут способствовать углублению существующей системы знаний об изучаемых явлениях, в частности, это касается совершенствования инструментария государственной политики в области развития организационно-экономических аспектов реализации региональной энергетической политики.
Abstract: The subject of this research is the renewable energy trends and their role in socioeconomic development of northern regions of the Russian Federation. The conducted analysis focuses on determining the key characteristics and vectors of development of the renewable energy in the conditions of scarcity of investment, shortage of energy resources, high power rates, depletion of fossil fuels, increased spending for the development of new deposits, complicated access to new technologies. Data is provided on the development of the renewable energy sector on the global scale, as well as the regions of Northwestern Federal District. The scientific novelty consists in the advancement of methodological approach towards the scenarios for the development of renewable energy and economic security on the basis of interaction of macro- and mezzo-level. The research results can contribute to deepening of the existing knowledge on the phenomena under consideration, particularly, pertaining to the improvement of government policy instruments in the field of development of organizational-economic aspects of implementation of the regional energy policy.
Поташева О.В., Тишков С.В. —
Сфера научных и образовательных услуг как основа инновационного развития приграничного региона (на примере Республики Карелия)
// Теоретическая и прикладная экономика. – 2014. – № 1.
– 和。 31 - 47.
DOI: 10.7256/2306-4595.2014.1.9613
URL: https://e-notabene.ru/etc/article_9613.html
阅读文章
注释,注释: Экономическое развитие регионов в рамках разработки новой модели экономического роста России определяется основными тенденциями и результатами модернизации социальной сферы как основы формирования социума, которому предстоит жить и укреплять позиции России в условиях глобализации мирового пространственного развития.
Российские регионы значительно различаются по уровню экономического, социального развития, по возможностям использования инновационного потенциала. Большинство российских регионов заявили об инновационном развитии, но потенциал большинства регионов невелик и необходимы специальные исследования для оценки возможности перехода экономики на инновационный вид развития.
Определяющим условием для всех регионов является наличие промышленного, образовательного, научного и технологического потенциала, обычной и инновационной инфраструктуры, инновационной и инвестиционной активности предприятий.
Образовательный потенциал региона является важной составляющей инновационного развития, т.к. именно достигнутый уровень образования населения характеризует как реализуется человеческий капитал региона, и эффективность развития региональной образовательной системы. Уровень образования определяет и «качество» специалистов регионального рынка труда. В этом смысле создание «образовательного потенциала» региона предшествует созданию «экономического потенциала». Именно в этом качестве, в частности, образование является фактором развития науки и наукоемкой экономики появления инноваций. И в этом аспекте роль образовательного потенциала оказывается определяющей.
Abstract: Economic development of the regions within the framework of developing a new model for the economic growth in Russia is defined by its main tendencies and the modernization results in the social sphere as the basis for the formation of the society, which shall live and support the position of Russia in the conditions of globalization of the world territorial development. The Russian regions differ greatly in the level of their economic and social potential, and the potential for the use of innovations. Most of the Russian regions announced their innovative development, however, most of the regions possess low potential, and there is need for specialized research in order to evaluate the possibilities for the transfer of their economy into the innovative type of development. A defining prerequisite for all of the regions is presence of industrial, educational, scientific and technological potential, regular and innovative infrastructure, investment and innovative activities of the enterprises. The educational potential of the region is an important element of innovative development, since the level of education of the population characterizes the human capital of the region, and efficiency of development of the regional education system. The level of education predefines the quality of specialists of the regional labor market. In this sense formation of the educational potential of the region should take place before the formation of its economic potential. And in this sense education is a factor for the development of science and science-intensive innovative economy. In this aspect the educational potential plays a defining role.