注释,注释: Цель настоящего исследования заключается в организации эффективного обучения курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России по дисциплине «Физическая подготовка» с использованием принципов тренировок функционального многоборья. Предметом исследования являются методики функционального многоборья, принимаемые для внедрения в тренировочный процесс курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России на примере Рязанского филиала Московского университета МВД России. Автором отмечается, что анализ требований к служебной деятельности сотрудников правопорядка подчеркивает потребность в выработке особого подхода к освоению дисциплины «Физическая подготовка». На сотрудника органов внутренних дел возлагается огромная ответственность в сфере охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности, пресечения противоправных действий в отношении граждан, угрожающих их жизни и здоровью. С целью совершенствования техники выполнения боевых приемов борьбы представляется необходимым осуществлять их изучение в условиях, максимально приближенных несению службы в реальных (в том числе в особых) условиях. Эффективным вспомогательным средством для этого могут служить принципы функционального многоборья. В процессе исследования применены методы наблюдения, обобщения независимых характеристик, изучения и обобщения передового педагогического опыта, эксперимента, обобщения, конкретизации. Результатом работы является совокупность показателей, подтверждающих эффективность применения методик функционального многоборья для повышения качества выполнения боевых приемов борьбы. Областью применения результатов является образовательный процесс в образовательных организациях системы МВД России по дисциплине «Физическая подготовка». Положительное влияние обнаружено при исследовании различий в качестве, скорости, мощности выполнения технических действий (боевых приемов борьбы). Установлено, что использование элементов функционального многоборья придает дополнительную уверенность обучающимся при решении относимых задач, обеспечивая развитие способности к самостоятельному выполнению служебных обязанностей при обеспечении правопорядка и защите прав граждан. Новизна исследования определяется содержанием используемых методик функционального многоборья и обоснованием эффективности их применения непосредственно для повышения качества выполнения боевых приемов борьбы.

Abstract: The purpose of this study is to organize effective "sport training" for cadets and students of educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Russia using the principles of functional all-round training. The subject of the study is the methods of functional all-around, adopted for implementation in the training process of cadets and students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia using the example of the Ryazan branch of the Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of Russia. In the process of research, methods of observation, generalization of independent characteristics, study and generalization of advanced pedagogical experience, experimentation, generalization, and specification were used. An analysis of the requirements for the performance of law enforcement officers emphasizes the need to develop a special approach to mastering "Physical Training". The result of the work is a set of indicators confirming the effectiveness of using functional all-around techniques to improve the quality of performing combat wrestling techniques. The results of the research can be used in educational process of the educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia in the discipline “Physical training”. The author substantiates the conclusion that these techniques not only help to realize the potential of general physical training of students, but also to form mental stability in the face of hard physical work, difficulties in the process of maintaining public order and ensuring public safety, as well as in other professional activities. The novelty of the research is determined by the content of the methods used and the rationale for the effectiveness of their use directly to improve the quality of performing combat fighting techniques.